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解构性变革

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江苏南京
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作者编者:李悦新|责编:刘佳|总主编:杨四耕

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576038408

出版时间2023-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数228页

字数141千字

定价46元

货号SC:9787576038408

上书时间2024-09-07

江苏读客文化

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商品描述
作者简介:
李悦新广州开发区第二小学教育集团校长,正高级教师,广东省特级教师,广东省、广州市和黄埔区三级名校长工作室主持人,全国优秀科研教师,华南师范大学教师教育学部兼职教授,广东省校长培训中心兼职教授,广州市优秀教师,广东省青年教师课堂教学大赛一等奖获得者,在《中国教育报》《人民教育》《教育家》等报刊发表论文数篇。
主编推荐:
解构主义认为:每一次解构的结果都会产生新的结构。因此,解构即再构。就学校课程而言,“解构性变革”立足独特的文化,从对已有课程体系的解构中寻求新的突破,建构新的课程框架,生成新的课程意义。从“解构”到“重构”,起决定作用的其实是教师的课程意识和专业素养。可以这样说,有怎样的教师就有怎样的课程,有人忠实执行现有课程,有人尝试改变课程,有人解构并重建课程。
内容简介:
本书包括“悦心语文”“悦智数学”“缤纷英语”“悦雅音乐”“乐动体育”“七彩美术”“趣味科学”七个课程群建设方案,根据每个年段学生的发展特点,制订了多样化的特色课程,形成了独具特色的课程文化。
目录:
前言 从“结构”到“解构”的课程发展

第一章 悦心语文:用语言涵养儿童的精神世界

第一节 用语言涵养儿童的精神世界

第二节 让儿童的心灵丰富而饱满

第三节 丰富课程予以成长的力量

第四节 以开放的课程延展语文素乔

第二章 悦智数学:在智趣共生中提升素养

第一节 进入智趣共生的数学世界

第二节 让数学浸润儿童的心灵

第三节 搭建框架激发学习热情

第四节 丰富课程夯实数学素养

第三章 缤纷英语:用神奇的字母了解多彩世界

第一节 用英语打开学生了解世界的窗户

第二节 学英语促进学生综合素质的提升

第三节 缤纷课程丰富学习内容

第四节 高效课堂打造系统教学

第四章 悦雅音乐:用动听的旋律陶冶心灵

……

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