中学数学案例教学论

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江苏南京

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作者作者:杨光伟|主编:蔡伟

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308106368

出版时间2012-12

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数428页

字数494千字

定价69元

货号SC:9787308106368

上书时间2024-09-07

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商品描述: 内容简介:
杨光伟编著的《中学数学案例教学论》提供了类型丰富的教学设计案例，力求使读者通过对案例的学习、比较、研究提高数学教学设计能力。对案例的解读、点评及修改指引有效融合了大量的数学学科知识、思想方法及数学教育教学理论的解读及运用指引。
目录:
第一章案例概述

一、何谓案例

二、对案例的基本认识

三、案例的价值

第二章教学案例与案例教学

一、教育案例与教学案例

二、案例教学的理论基础

三、案例教学的精神实质

四、案例教学的基本环节

第三章从案例中学习

案例3—1 在导数学习中如何进行数学实验

案例3—2 如何引导学生在研究中学习

案例3—3 在立体几何教学中如何应用类比的思想

案例3—4 如何深度解剖数学例题

案例3—5 构建函数模型，解决实际问题

案例3—6 如何用几何画板探索椭圆的轨迹

案例3—7 如何在一题多解中发散学生的思维

案例3—8 如何利用开放题培养学生的创造性思维

案例3—9 如何通过元认知指导改善数学学习能力

案例3—10 如何培养学生的数学反思能力

案例3—11 复习课中如何培育学生的学习能力

案例3—12 如何在数学课堂中提出好的问题

案例3—13 如何有
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