如何领导一所学校
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作者汪正贵
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300298177
出版时间2021-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数184页
字数150千字
定价68元
货号SC:9787300298177
上书时间2024-09-06
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商品详情
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内容简介:
本书是青岛中学执行校长汪正贵力作。
半个世纪以来，管理学理论发展迅速，但学校管理学似乎仍然停留在几十年前的水平。校长如何实现价值引领？激励教师的切入口在哪里？如何应对学校变革的压力？如何理解领导力的本质是影响力？如何领导你的上级？如何做到要事优先？如何讲好学校管理故事？……学校管理者迫切需要解决这些问题。
本书作者自30岁起便担任校长，有着20多年的管理经验。本书是作者多年学校管理实践经验的系统梳理和总结。
本书超越了学校管理的常规研究范式，尝试从领导力的视角研究学校管理。作者从中小学管理实践出发，以问题的形式，围绕大量学校管理案例和实践做法，在理论的关照下，进行深度探讨。作者不仅从全方位领导力的角度讨论如何领导上级、横向领导、领导下级等问题，还讨论了学校管理者的自我领导力问题，关注了管理者的自我认知、时间管理、要事优先、压力管理等。
本书适合中小学校长、教师阅读，也适合家长和大众阅读。
目录:
序·李希贵
上篇
1.作为校长，你凭什么领导别人
领导力的本质是一种关系。
2.校长如何实现价值引领
世界上最遥远的距离是从嘴到脚的距离。
3.如何有效发挥学校愿景的力量
未来不是我们要到达的地方，而是我们要创造的地方。
4.如何利用愿景管理未来
管理未来就是让人们找到值得去努力和献身的理由。
5.如何应对学校变革的压力
在当下的液态社会中，一切都变动不居，专享不变的是变化本身。
6.激励教师的切入口在哪里
需求是理解人性的一把钥匙。
7.如何真正激励人心
真正让每个人都觉得自己很重要。
8.如何应对多重角色的挑战
本色做人，角色做事。
9.如何理解领导力的本质是影响力
你可以赐予某人职位，但你无法赐予他真正的领导力，领导力只能靠他自己获得。
10.如何向上领导
你的领导能力越强，你碰到能力欠佳的上级的概率就越大。
11.如何实现横向领导
你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。
12.如何更好地向下领导
在你成为领导之前，成功只和自己的成长有关；在你成为领导之后，成功只和别人的成长有关。
中篇
13.校长如何从烦冗的事务中解脱出来
不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。
14.如何理解“一切成果都存在于组织之外”
一切成果总是发生在组织外部，一切压力总是来自组织内部。
15.校长如何管理自己的时间
每个人都是时间消费者，而大多数人同时也是时间浪费者。
16.校长如何化解工作
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