如何领导一所学校
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全新
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作者汪正贵
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300298177
出版时间2021-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数184页
字数150千字
定价68元
货号SC:9787300298177
上书时间2024-09-06
商品详情
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内容简介:
本书是青岛中学执行校长汪正贵力作。
半个世纪以来,管理学理论发展迅速,但学校管理学似乎仍然停留在几十年前的水平。校长如何实现价值引领?激励教师的切入口在哪里?如何应对学校变革的压力?如何理解领导力的本质是影响力?如何领导你的上级?如何做到要事优先?如何讲好学校管理故事?……学校管理者迫切需要解决这些问题。
本书作者自30岁起便担任校长,有着20多年的管理经验。本书是作者多年学校管理实践经验的系统梳理和总结。
本书超越了学校管理的常规研究范式,尝试从领导力的视角研究学校管理。作者从中小学管理实践出发,以问题的形式,围绕大量学校管理案例和实践做法,在理论的关照下,进行深度探讨。作者不仅从全方位领导力的角度讨论如何领导上级、横向领导、领导下级等问题,还讨论了学校管理者的自我领导力问题,关注了管理者的自我认知、时间管理、要事优先、压力管理等。
本书适合中小学校长、教师阅读,也适合家长和大众阅读。
目录:
序·李希贵
上篇
1.作为校长,你凭什么领导别人
领导力的本质是一种关系。
2.校长如何实现价值引领
世界上最遥远的距离是从嘴到脚的距离。
3.如何有效发挥学校愿景的力量
未来不是我们要到达的地方,而是我们要创造的地方。
4.如何利用愿景管理未来
管理未来就是让人们找到值得去努力和献身的理由。
5.如何应对学校变革的压力
在当下的液态社会中,一切都变动不居,专享不变的是变化本身。
6.激励教师的切入口在哪里
需求是理解人性的一把钥匙。
7.如何真正激励人心
真正让每个人都觉得自己很重要。
8.如何应对多重角色的挑战
本色做人,角色做事。
9.如何理解领导力的本质是影响力
你可以赐予某人职位,但你无法赐予他真正的领导力,领导力只能靠他自己获得。
10.如何向上领导
你的领导能力越强,你碰到能力欠佳的上级的概率就越大。
11.如何实现横向领导
你希望别人如何对待你,你就如何对待别人。
12.如何更好地向下领导
在你成为领导之前,成功只和自己的成长有关;在你成为领导之后,成功只和别人的成长有关。
中篇
13.校长如何从烦冗的事务中解脱出来
不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。
14.如何理解“一切成果都存在于组织之外”
一切成果总是发生在组织外部,一切压力总是来自组织内部。
15.校长如何管理自己的时间
每个人都是时间消费者,而大多数人同时也是时间浪费者。
16.校长如何化解工作
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