1981-2016教育发展趋势分析与改革建言文集
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作者王一兵 著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787516180266
出版时间2016-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数611页
字数669千字
定价146元
货号SC:9787516180266
上书时间2024-09-06
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商品详情
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作者简介:
王一兵，教授，1940年生，江苏大丰人，知名教育专家。曾任北京外国语大学党委副书记、教育部国家教育发展研究中心研究员、中国常驻巴黎联合国教科文组织代表团参赞、联合国科教文组织高等及远程教育专家、世界银行教育专家。现为联合国教科文组织农村教育研究和培训中心、中国高等教育学会高等教育学研究会、中国民办教育学会私立高等教育研究会顾问、国家教育体制改革领导小组制定《中国教育现代化2030》咨询专家。走访和考察五十多个国家，组织和参与几百次教育靠前会议，发表论文、演讲近百篇，针对中国和发展中国家高等教育改革发展面临的问题和挑战，从靠前比较的视角提出自己的建言。
内容简介:
文集为作者自1981年以来围绕两条主线从事靠前比较教育研究的论文、报告和建言。一是追踪、分析、传送靠前上教育改革、创新和发展的重大动向与趋势，向国人发出自己的警示；二是紧扣我国教育改革与发展不同时期的“热点”和战略问题，分析和融入中国国情，提出自己的改革建言，以提升国力和全体国民素质，有尊严地立于世界民族之林。内容包括教育的战略地位、教育立法与教育投入、教育体制改革与创新；高等教育大众化、靠前化、法人化、网络化；信息技术对推动教育理念和教育模式更新、推动教育制度转型的革命性作用；办好开放大学和建立中国特色开放大学体系；走出理念误区推行素质教育；靠前公职人才培养等，见解独到，针对性强，给人以启示和借鉴。
目录:
正确坚持教育与生产劳动相结合
国外普遍推行教育与生产劳动相结合
从三十九届国际教育大会看世界教育发展的趋势
了解和借鉴国外经验是我国教育改革成功的条件之一
从“学会生存”到“学会关心”
——新的教育观、知识观和学习观
发展与机制、挑战与对策
——20世纪60年代以来西方主要市场经济国家教育发展变革述评与比较
80年代发达国家教育改革的趋势和启示
高等教育发展几个方面的国际比较
境外机构和个人在华办学的过去、现状与对策
论西方市场经济国家的高等教育运行机制及其借鉴意义
教育改革中引进某些市场手段的辩证法
——来自西方发达国家的启示
何谓学术水平——一个确实值得反思的问题
——波伊尔教授新著《学术水平反思》评介
私立高等教育发展的“三步曲”
——在1995年11月1曰于厦门大学举行的亚太地区第一次私立高等教育研讨会开幕式上的讲话
开放式远距离教育的发展与前景
——在亚太开放大学协会1996年德黑兰年会上的讲话
亚太地区高等教育国际化、私营化和法人化现象透视
亚太地区远距离教育的当前趋势与展望
知识经济、信息社会与高等教育大众化
——中国面临的挑战和战略选择
开放大学面临的挑战和机遇
高等教育国际化
——背景、趋势与战略选择
历史机遇与教育决策
——论高等教育大众化的历史经验与发展中国家面临的挑战
新世纪人的素质基本要素构成和素质教育实施
开放远程教育——当代教育体系中拥有革命性的部分
——接受《中国远程教育》杂志记者邓幸涛访谈
开放教育与“教育的乌托邦”
为上海电大向世界一流开放大学迈进所提的建议
——2000
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