超越人本主义教育与他者共存

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作者(荷)格特·比斯塔(Gert J.J.Biesta)

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303253050

出版时间2020-04

版次1

装帧精装

开本32开

纸张胶版纸

页数171页

字数131千字

定价58元

货号SC:9787303253050

上书时间2024-09-06

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商品描述: 内容简介:
本书是当代有名教育哲学家格特·比斯塔代表作之一。格特·比斯塔在本书为我们理解教育提供了一个不同的致思路径：教育应该更为关注人作为独一的个体如何进入这个世界，如何对差异的他者做出负责任的回应。比斯塔反思并批评了学习化时代教育语言的缺失以及形而上学的人本主义预设，提出教育需在学校和课堂中创设具有多元和差异的主体间空间，以期人与他者和差异的相遇成为可能。《超越学习》一书还探讨了中断教育学、社区以及教育责任等重要主题，帮助教育理论与实践工作者理解教育与人的关系等问题。
目录:
致谢

序言教育与人的问题

第一章超越学习：学习的时代里重申教育语言

第二章入场：主体消亡之后的教育

第三章相异之人的社群：教育与责任的语言

第四章教育应该有多难

第五章教育建筑学：创造一个现实的空间

第六章教育和民主的人

结语中断教育学

参考文献

索引

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超越人本主义教育 与他者共存