• 教养,从读懂孩子的行为开始
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教养,从读懂孩子的行为开始

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江苏南京
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作者编者:(日)田中康雄|责编:全聪|译者:连雪雅

出版社中国农业出版社

ISBN9787109309135

出版时间2023-09

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数224页

字数220千字

定价69.8元

货号SC:9787109309135

上书时间2024-09-06

江苏读客文化

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品相描述:全新
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商品描述
内容简介:
《教养,从读懂孩子的行为开始:图解儿童行为心理学》由(日)田中康雄主编
目录:
前言

1章

认识发展障碍

002“鲜明的个性”是发展障碍的特性

004孩子也觉得很苦恼

006“普通”与“发展障碍”没有明确的界线

008发展障碍的特性有时会重叠

010有发展障碍并非缺乏管教或有心理疾病

012大脑失衡,让孩子的五感认知缓慢

014发展障碍特性的显现方式大不同

016无法适应学校生活的孩子

018小专栏 长大后才发现有障碍,生活易出现问题

2章当孩子出现令人在意的情况

020独特的言行举止是孩子传达的讯息

父母应在意的征兆

023不哭/不笑

024不看对方的眼睛 叫名字也没反应

025口语表达迟缓 初语不是牙牙学语

026看到别人的动作没有反应 不会表达自己的心情

027对声音或肌肤接触很敏感 讨厌牵手、拥抱

028严重偏食 对味道或气味很敏感

029随便离开父母身边 迷路了也不慌张

……

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