英语阅读教程(1)/全人教育英语专业本科教材系列
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作者文旭总主编 周榕 徐学平 陈晓燕 等主编
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300212913
出版时间2015-08
版次1
装帧其他
开本其他
纸张胶版纸
字数418千字
定价38元
货号SC:9787300212913
上书时间2024-09-05
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商品详情
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作者简介:
顾问，刘润清，北京外国语大学博士生导师，外语教育家。顾问，仲伟合，广东外语外贸大学博士生导师，校长；教育部全国高等学校外语教学指导委员会英语专业教学指导分委员会主任委员。总主编，文旭，教授，西南大学外国语学院院长，博士生导师。北京师范大学博士，北京外国语大学博士后。国务院政府特殊津贴获得者；教育部"新世纪很好人才支持计划项目"获得者；教育部"很好青年教师资助计划项目"获得者；重庆市"高等学校很好中青年骨干教师资助计划项目"获得者。重庆市首批高校中青年骨干教师；第三届重庆市很好专业技术人才；重庆市学术带头人。西南大学学位评定委员会副，西南大学职称评审委员会委员。
内容简介:
本教程是为高等院校英语专业学生编写的阅读教程。阅读材料来源广泛，涉及日常生活的常见话题，在培养学生阅读能力的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册阅读教程，本书为靠前册。
摘要:
《英语阅读教程》（1—4 册）贯彻落实“全人”教育理念，以培养学习者英语阅读策略和技巧为中心，以建构自主阅读、终身阅读的理念、习惯与方法为很终目的。
《英语阅读教程（靠前册）》是针对英语专业一年级新生及水平相当的学习者编写的，学习目标主要是英语阅读策略和技能的感知、理解和运用。本教程选材真实、多样，将获取信息和学习语言阅读与生活阅读、学术阅读有效结合，充分体现不同阅读材料和阅读目的运用不同阅读方法的原则。在提高学习者阅读策略和技巧的同时，有效进行英语语感、文化背景知识、词汇句法知识、篇章结构意识的提升以及思想观点与信息的有效输入。本教程以学习者的学习、生活体验为出发点，强调阅读过程中的学习与思考，培养其批判性思维的能力以及解决学习生活实际问题的能力，从而促进学习者的全面发展。
教材特色
？ 以学习者为中心的教学设计；
？ 系统的阅读策略的感知、领悟、强化和运用；
？ 真实、多样的阅读文体，专业提升、学术发展与生活感悟文本的有机结合；
？ 语言知识和能力有层次的递进和螺旋上升；
？《 英语专业本科教学质量国家标准》与靠前化英语水平考试的结合。针对阅读策略和技能的培养，本册安排的内容有：理解不同阅读目的和阅读策略之间的关系，感知略读、寻读和细读三种基本阅读策略；理解“阅读”和“阅读理解”之间的区别；理解整体阅读过程中的读前、读中、读后三个主要阶段及各阶段可供使用的具体阅读技巧，如预测、记笔记、改写、
总结等；了解常见的阅读问题、产生的原因和解决方法；快速阅读中如何使用略读和寻读技巧；如何使用预读和预测技巧；如何通过例子和联想进行语境猜词；如何通过同义词和反义词进行语境猜词；了解和使用词典；如何理解难句，如复杂长句和省略句；如何写阅读笔记；反思各种阅读策略和技巧，学会选择和运用。
就阅读文本的选择，本册设6 大主题（校园生活、家庭、友情、健康生活、现代技术、公民身份）。每个主题设2 个单元，共12 个单元，分两大块循环排列。部分单元还介绍了一些常见应用文体的基本特征。
靠前单元和第七单元的选材立足校园，从多个方面介绍大学“校园生活”，如父亲给初入学女儿的家信、活动日程表、入学申请表、课程介绍、教授的期待、减压的方法等。通过阅读，学生可以从不同视角了解大学校园生活，从而尽快适应
...
目录:
Unit One Campus Life
Unit Two Family·
Unit Three Friendship·
Unit Four Healthy Life··
Unit Five Modern Technology··
Unit Six Citizenship
Unit Seven Campus Life (Ⅱ)
Unit Eight Family (Ⅱ)·
Unit Nine Friendship (Ⅱ)·
Unit Ten Healthy Life (Ⅱ)··
Unit Eleven Modern Technology (Ⅱ)
Unit Twelve Citizenship (Ⅱ)··
Key to the Exercises··
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