音乐教育新探
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作者孙丹青主编
出版社上海社会科学院出版社
ISBN9787552036800
出版时间2021-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数340页
字数345千字
定价98元
货号SC:9787552036800
上书时间2024-09-05
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商品详情
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内容简介:
本书主要包括研究报告、论文、案例、教案、教育随笔等，以艺术教育实践为主题，分为理论航标、科研视窗、教育论坛、教学讲台、课堂剪影、音教畅想六个部分，反映了中学艺术（音乐）教育教学的成果精华。
本书以项目研究为支撑，以新课改理念为指南，以课堂教学为主渠道，对新课程理念作了深层次的剖析解读，对新课程与新教材的建设提出了实践层面的改革构想，在新课程的教学实施与教学评价方面作了大量创新性的实践，是一本贴近一线艺术教师的艺教读本。
目录:
序/席 恒
第一辑 理论航标
奏艺术之韵，走创新之路
——《学校艺术文化创意园建设的行动研究》开拓团研究报告（2018-2021）/上海市延安中学孙丹青
基于学科核心素养的初中音乐教材修订与实施/上海市初中音乐教材（上教版）修订组包菊英
基于“关键教育事件”的若干教育思考/上海市长宁区教育学院沈民冈
基于“关键教育事件”的青年教师培养的实践思考/上海市延安中学朱怡佳
关于音乐教学中学生想象力引导的探索与思考/上海市长宁区教育学院张缨
第二辑 科研视窗
基于问题探究的高中艺术学科开放性学习的实践探究/上海市延安中学孙丹青
初中学校“吴越文化”评弹课程建设的行动探索/上海市姚连生中学戴玮
分层理念下多渠道艺术学习体验的评价思考/上海市天山初级中学汪微
第三辑 教育论坛
艺术教育“一条龙”项目建设之我见/上海市延安中学孙丹青
基于初中生艺术素养学业评价的实践探索/上海市复旦初级中学王世明
“GKJE”软件综合应用的音乐教学方法初探/上海市天山初级中学汪微
京剧活动中表象学习的原因、对策与思考/上海市娄山中学王莉雯
初中艺术“互联网+”评价的实践探索/上海市泸定中学李晶
初中音乐课程体验教学的实践初探/上海市泸定中学 李 晶
课堂歌舞剧对提升小学生音乐素养的实践探索/上海市长宁区天山第一小学邢灵燕
关于学生的音乐心理如何得以健康发展的思考/上海市西延安中学肖琼
融合应用音、视频技术，提升中学音乐教学美感/上海市仙霞高级中学赵唯玮
初中生音乐创编能力的教学实践探索/上海市复旦初级中学张蕾
中职生合唱教学难点与对策
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