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江苏南京
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作者徐哲,李贺,张红梅主编

出版社立信会计出版社

ISBN9787542968319

出版时间2021-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数400页

字数722千字

定价59元

货号SC:9787542968319

上书时间2024-07-19

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商品描述
主编推荐:
本教材按实际会计工作中的具体业务活动分岗位编写,以岗位职责、工作任务、岗位核算程序为依托,系统地介绍企业会计各岗位的相关知识和技能,把知识点、能力要素落实到具体教学内容中,实现了课堂教学与企业岗位的零距离对接,并兼顾“就业导向”和“生涯导向”,紧紧围绕中国“经济发展新常态”下高等职业和应用技能型人才培养的目标,依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则,全面展开财务会计课程的内涵,坚持创新创业和改革的精神,体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法,以提高学生整体素质为基础,以能力为本位,兼顾知识教育、技能教育和能力教育,力求做到:从项目引导出发,提出问题,引入概念,设计情境,详尽解读。全书共15个项目、70个任务,涵盖了总论——财务会计、出纳岗位——货币资金、往来结算岗位——应收及预付款项、存货核算岗位——存货、投资核算岗位——金融资产、投资核算岗位——长期股权投资、固定资产核算岗位——固定资产、无形资产及其他资产核算——无形资产、投资性房地产、债务核算——负债、投资者权益核算——所有者权益、收入核算——收入、费用与成本核算——费用、利润核算——利润、总账报表岗位——财务报告。
媒体评论:
本教材按实际会计工作中的具体业务活动分岗位编写,以岗位职责、工作任务、岗位核算程序为依托,系统地介绍企业会计各岗位的相关知识和技能,把知识点、能力要素落实到具体教学内容中,实现了课堂教学与企业岗位的零距离对接,并兼顾“就业导向”和“生涯导向”,紧紧围绕中国“经济发展新常态”下高等职业和应用技能型人才培养的目标,依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则,全面展开财务会计课程的内涵,坚持创新创业和改革的精神,体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法,以提高学生整体素质为基础,以能力为本位,兼顾知识教育、技能教育和能力教育,力求做到:从项目引导出发,提出问题,引入概念,设计情境,详尽解读。全书共15个项目、70个任务,涵盖了总论——财务会计、出纳岗位——货币资金、往来结算岗位——应收及预付款项、存货核算岗位——存货、投资核算岗位——金融资产、投资核算岗位——长期股权投资、固定资产核算岗位——固定资产、无形资产及其他资产核算——无形资产、投资性房地产、债务核算——负债、投资者权益核算——所有者权益、收入核算——收入、费用与成本核算——费用、利润核算——利润、总账报表岗位——财务报告。
内容简介:
《财务会计》教材按实际会计工作中的具体业务活动分岗位编写,以岗位职责、工作任务、岗位核算程序为依托,系统地介绍企业会计各岗位的相关知识和技能,把知识点、能力要素落实到具体教学内容中,实现了课堂教学与企业岗位的零距离对接,并兼顾“就业导向”和“生涯导向”,紧紧围绕中国“经济发展新常态”下高等教育和应用技能型人才培养的目标,依照“原理先行、买务跟进、案例同步、实践到位”的原则,全面展开财务会计课程的内涵,坚持创新创业和改革的精神,体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法,以提高学生整体素质为基础,以能力为本位,兼顾知识教育、技能教育和能力教育,力求做到:从项目引导出发,提出问题,引入概念,设计情境,详尽解读。
目录:
项目一财务会计总论

任务一财务会计概述

任务二财务会计的基本前提

任务三财务会计的基本要素

任务四会计信息质量要求

任务五会计岗位设置

思政德育

应知考核

应会考核

综合实务

项目二货币资金的核算

任务一出纳岗位概述

任务二库存现金的核算

任务三银行存款的核算

任务四其他货币资金的核算

思政德育

应知考核

应会考核

综合实务

项目三应收及预付款项的核算

任务一往来结算岗位概述

任务二应收票据的核算

任务三应收账款的核算

任务四预付账款的核算

任务五其他应收款的核算

任务六坏账损失的核算

思政德育

应知考核

应会考核

综合实务

项目四存货的核算

任务一存货核算岗位概述

任务二存货概述

任务三原材料的核算

任务四库存商品的核算

任务五周转材料的核算

任务六委托加工物资的核算

任务七存货清查的核算

任务八存货减值的核算

思政德育

应知考核

应会考核

综合实务

项目五金融资产的核算

任务一投资核算岗位概述

任务二投资概述

任务三以摊余成本计量的金融资产

任务四以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产

任务五以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产

思政德育

应知考核


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