爸爸的文学课
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 29.4 6.0折 ￥ 49 全新
仅1件
作者王亮
出版社北京联合出版公司
ISBN9787559652942
出版时间2022-02
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数248页
字数143千字
定价49元
货号SC:9787559652942
上书时间2024-07-15
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 18小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
主编推荐:
孩子上了小学，如何开启自主阅读？语文课的“写话”应该怎么开始练习？这是一本小学生深度阅读的指导作品。难得的是，这本书有一个父亲与女儿平等的视角在里面，不仅仅是围绕着选材，也有共同的讨论；不是居高临下，而是共享快乐时光。这是一个别人家孩子温文儒雅之老爸的散记，文字干净也简练。
这本书从操作性很强的单篇文章讲解的形式入手，为家长提供思路，打开视野；更重要的是，它触及了文学教育的内核，文学教育是一种人生教育、三观教育。好的文学教育，能够给孩子丰富的生命滋养。
• 短小精悍的中外一流文本，涵盖杜甫、李白、里尔克、金子美铃等40多位著名作家与诗人
• 功力深厚的有趣解读，将文学变成一副拼图，变成清晨阳光的接力棒，变成爱舔别人脚后跟的迟到巫婆……
• 以我的热爱感染你的生命，将带领孩子进入自主阅读变成生命中难忘的共同经历
• 亲子作家蔡朝阳+儿童文学作家常立+古典文学副教授黄晓丹联袂推荐
对于家长读者来说，这是一本如“及时雨”般的书。
媒体评论:
王亮的《爸爸的文学课》，就是他与女儿教学相长，予其文学启蒙的一份记录。正面建设永远比指出问题更艰难。他带给读者的，不仅是堪称模板的实践样本，还是一部弥足珍贵的文学讲稿。
——王志军（诗人、作家）
内容简介:
王亮是一名“资深文学中年”，也是一位非常疼爱女儿的爸爸。随着女儿步入小学，他把自己的“一人读”，变成了和女儿之间的深度共读。他或围绕课文，或挑选自己喜欢且适合孩子的文学作品，记录下他与女儿的细读日常。
从“幻想游戏”的绘本共读过渡到纯文字作品的阅读，王亮渐渐揣摩出孩子的心理特点。他将文学变成一副拼图玩具，变成清晨阳光的接力棒，变成爱舔别人脚后跟的迟到巫婆……借着有趣的熟悉的方式，王亮铺设出这些拾级而上的台阶，帮助女儿轻松登上山顶，领略文学世界的辽阔与美好。
在这样的共读中，王亮也意识到，“一些文字、经验与往事，在女儿那里，被她蓬勃旺盛的生命力重新锻打出绚烂的火花”，共读成了一件让他们彼此都愉悦放松的休闲活动。
摘要:
美丽，却并不孤独的火车
火车★
［土耳其］塔朗吉
去什么地方呢，这么晚了，
美丽的火车，孤独的火车？
凄苦是你汽笛的声音，
令人记起了许多事情。
为何我不该挥动手巾呢——
乘客多少都跟我有亲。
去吧，但愿你一路平安，
桥都坚固，隧道都光明。
（余光中 译）
我很早就读过这首诗，大约在高中时，余光中的一篇散文以这首诗作为结尾，令我印象深刻。我家饭厅窗外不远就是成昆线，经常看到火车，高铁通车后，更为频繁。
每日晚餐，不经意一抬头，就会有一辆火车披着如尘的夕光，或快或慢驶出我们的视线。我、妻、女儿都已经有些熟视无睹，唯独尚年幼的儿子，每次都会挣脱安全带的束缚，从餐桌椅上站起来，指着火车“啊，啊”地叫，等着我们一再告诉他那两个字：“火车。”
某天，我们边吃晚餐边听音乐，乐曲跳到了程璧的《火车》，我很应景地给女儿讲了讲原诗。这诗挺简单，但我觉得有几个地方对女儿而言，可能有些难度：比如，一辆火车为什么是孤独的？为什么凄苦的汽笛会让人想起很多事情？隧道它明明是黑暗的，为什么要说是光明的？又比如，这首诗最核心、最关键的那句“乘客多少都跟我有亲”，为什么车上的乘客都和我有亲呢？
我试探性地问她这些问题，她说火车之所以孤独，是因为它总是自己在跑，只有铁轨做朋友；下个问题她说不清楚，但表示听到这里就伤心，想哭；而隧道总是会变得光明的——我带她坐过几次火车，每当过隧道，她就会说是在山的肚子里，到了隧道口，她还会友情提醒，让我们小心山的牙齿。我觉得她说得都对，甚至比我理解得还准确。
昨天，在买菜的路上，女儿突然说：“爸爸，我再练练唱《火车》，下次班级组织活动，我就表演这个节目。”我们边走边小声地唱这首歌，我又逐句问了她诗句的意思。我问她为什么凄苦的汽笛会让人想起很多事情，她想了一会儿，说是不是在想挥动手巾的事儿。我说不是，再想想。她说不知道。我说，你还记得上次外公来，我们去送他的事儿吗？她说记得啊，我还哭了。我说在分别的时候，是不是你会突然觉得有很多话，本来想对外公说，却没来得及说，你在学校学到的东西，本来想表演给外公看，也没来得及表演？她说是。我说就是这个意思了，在分别的时候，人们总是会这样措手不及，无论之前准备得如何充分。很多没来得及做的事儿被想起来，这句诗说的就是这个意思。
我继续问她“乘客多少都跟我有亲”是什么意思，她有些烦了，直接说不知道不知道！我说，好，让我们继续刚才送外公的话题，现在想象我们在火车站。她说我想不出来，回去你帮我画下来。我说我不画，现在用你的脑袋来画——好，我们现在就走在去昆明站的路上，前面是妈妈用婴儿车推着弟弟，旁边是外公和哥哥，哥哥还在边走边玩手机——想象到了吗？她说想到了。我说好，现在继续走，前面，停下来，抬起胳膊，准备安检，嘀——嗯，安检过了，可以看到那尊铜牛塑像，看到了吗？她说看到了。我说继续，接下来我们要犯规了——我们不再停在候车厅门口，我们和外公他
...
目录:
序 我为什么要写这样一本小册子
第一章 “抱抱”，与婵娟的月光
美丽，却并不孤独的火车
落不下的雨
“抱抱”与婵娟的月光
明月与乡愁
不是送别，是与你同在
繁花树下，没有人是异乡客
风暴眼中的日常景象
两位渔夫
第二章 这首诗的形状，女儿知道
雨的拼图
风的世界
《咏鹅》与《江南》
另一首《江南》
金子美铃笔下的雪
晨光接力
一次热带之旅与热带诗歌
第三章 世界在神灵里，神灵在小小的蜜蜂里
两首“圈圈诗”
数数亦可为诗
苍蝇外套
学会说“不”
凡是想象，皆属真实
写作，有时是和自己开玩笑
将一切视为游戏，世界就有回响
声与色，声与情
第四章 贴着读，读出文章的味道
细节赋予文章生命——与女儿读《丛林之书》·一
动词让文章活起来——与女儿读《丛林之书》·二
画漫画与学习叙述——与女儿读《童蒙教草》·一
对话练习游戏——与女儿读《童蒙教草》·二
教孩子有很多途径，吃货属性也大有可为——与女儿读汪曾祺·一
何为“贴着写”——与女儿读汪曾祺·二
第五章 陪女儿写，陪她探索万物
女儿写诗
枫叶写诗
一幅画与《一幅画》
所谓夸张
一只双面鸟
迟到巫婆与颜料妖怪
动物园里的观察游戏
原来如此的故事，世界上最辣的辣椒在哪里
一只橘猫的三次跳跃
三幅动物素描——观察与细节
水獭的狩猎——一次观察专注力训练
致谢
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价