教育理论基础知识
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江苏南京
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作者编者:李永新|责编:夏丹
出版社世界图书出版公司
ISBN9787510076862
出版时间2024-03
版次1
装帧平装
开本其他
纸张胶版纸
定价78元
货号SC:9787510076862
上书时间2024-05-10
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商品详情
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内容简介:
本书根据吉林省事业单位教师招聘考试要求，架构起以教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、教育法律法规和政策五个部分有机结合的庞大知识体系。本书力求将吉林省事业单位教师招聘考试所考查的知识点全面呈现，以便考生从容应对考试。本书在内容上紧扣考试要求，直击真题考点；结构上，针对主体内容进行了双色设计，在主栏区域对重点内容有下划线标注，并设置备考锦囊、经典真题、强化练xi等板块，对主体内容进行扩展和巩固。微课讲堂帮助学生通过视频讲解充分理解知识点以及试题，更有效率的掌握知识内容。
目录:
第一部分教育学
第一章教育与教育学/3
第一节教育概述/4
第二节教育的历史发展/10
第三节教育学的产生与发展/15
第二章教育的基本规律/35
第一节教育与社会发展/36
第二节教育与人的发展/43
第三章教育目的/49
第一节教育目的的基本问题/49
第二节我国教育目的概述/53
第四章学校教育制度/57
第一节学校概述/58
第二节教育制度与学校教育制度/59
第三节我国的学校教育制度/63
第五章教师与学生/65
第一节教师/66
第二节学生/72
第三节师生关系/74
第六章课程/79
第一节课程概述/80
第二节课程开发/86
第三节课程资源/94
第四节新课程改革/95
第五节新课程背景下的转变/101
第七章教学/109
第一节教学概述/110
第二节教学过程/111
第三节教学原则/115
第四节教学方法/121
第五节教学模式/127
第六节教学组织形式/133
第七节教学工作的基本环节/138
第八节教学评价/143
第八章德育/148
第一节德育概述/148
第二节德育过程/153
第三节德育原则/156
第四节德育的途径与方法/160
第五节德育模式/165
第九章班级管理与班主任工作/167
第一节班级组织/168
第二节班级管理/170
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