美国教育史研究中的领军人物
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江苏南京
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作者张斌贤
出版社上海教育出版社
ISBN9787572001239
出版时间2021-10
版次1
装帧软精装
开本16开
纸张胶版纸
定价118元
货号SC:9787572001239
上书时间2024-05-10
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作者简介:
丛书主编伦纳德·J. 瓦克斯（Leonard J. Waks），美国天普大学（Temple University）教育领导与政策研究系荣休教授。先后任教于普渡大学（Purdue University）、斯坦福大学（Stanford University）、宾夕法尼亚州立大学（Pennsylvania State University）、天普大学。主要从事哲学和教育理论方面的 研究与教学。曾任约翰·杜威协会（John Dewey Society）主席，现为杭州师范大学特聘教授。主要著有《约翰·杜威的<民主主义与教育>：百年纪念手册》（John Dewey's Democracy and Education：A Centennial Handbook，2017）、《教育2.0：学习网络的演进与学校的变革》（Education 2.0: The Learning Web Revolution and the Transformation of the School，2013）等，主编“教育研究中的领军人物系列”（Leaders in Educational Studies）丛书。本卷主编韦恩·J. 厄本（Wayne J. Urban），美国阿拉巴马大学（University of Alabama）和佐治亚州立大学（Georgia State University）荣休教授。先后任教于南佛罗里达大学（University of South Florida）、佐治亚州立大学和阿拉巴马大学。曾任美国教育史协会主席、美国教育研究协会主席、教育史国际常设会议主席。主要从事美国教育史、教师史、全国教育协会史研究。主要著有《不止是事实 ：全国教育协会的研究部（1922—1997）》（More than the Facts: The Research Division of the Nation
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内容简介:
本书系“教育研究中的领军人物系列”教育史分卷。本卷汇集了26篇自传体文章，另有一篇前言、一篇导言和一篇后记，均由公认的美国教育史学家撰写。作者们详细叙述了各自早年的生活经历、与历史和教育史的初次结缘、不同阶段的学习和早期的专业性研究，以及如何逐渐成为该领域的领军人物，成熟期工作的开展，对教育史研究领域当前面临的挑战和机遇的反思。全书通过领军人物集体传记的阐述，管窥教育史研究领域的发展。
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