唐代科举制度研究
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作者吴宗国
出版社北京大学出版社
ISBN9787301335024
出版时间2022-10
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数292页
字数260千字
定价78元
货号SC:9787301335024
上书时间2024-05-10
商品详情
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作者简介:
吴宗国,1934年出生于南京,祖籍江苏如皋。北京大学历史系教授,博士生导师。主要研究领域为隋唐史和中国古代政治制度史。主要著作有《唐代科举制度研究》《隋唐五代简史》《中古社会变迁与隋唐史研究》《盛唐政治制度研究》(主编)、《中国古代官僚政治制度研究》(主编)等。
主编推荐:
1.作者为有名唐史学家
2.科举制度是贯穿中国古代社会后期的重要制度,本书对其源头唐代科举进行了详尽剖析。
内容简介:
科举之名始于宋代。唐代贡举制度宋以后也习称为科举,因为它已具备了科举制的最基本的特征,故本书亦以科举名之。本书追述了科举制度的产生过程,论述了科举在唐代选官制度中的地位变化,对唐代科举制度中常科和制科中一些主要问题、科目选和学校等问题进行了比较深入的阐述,还探讨了进士科考试科目和录取标准的变化,并对由科举制度发展而产生的座主门生关系、请托行卷盛行、门荫衰落和进士家族、社会等级再编制等问题进行了论述。
目录:
第一章科举制度的产生1
第一节察举制内部新制度的萌芽1
第二节科举制的产生3
第二章科举在唐代选官制度中的地位11
第一节门荫入仕12
第二节流外入流与杂色入流18
第三章唐代科举制度之一:常科23
第一节科目23
第二节举格34
第三节乡贡36
第四节考试41
第五节录取和发榜52
第四章唐代科举制度之二:制举63
第一节制科的设置63
第二节科目65
第三节制举之制73
第四节荐举和自举76
第五节考试79
第六节录取和出路85
第五章科目选92
第一节拔萃、宏词和平判入等93
第二节唐朝后期的科目选100
第六章学校与科举107
第一节梁陈齐周的学校107
第二节隋代的学校113
第三节唐前期的学校及其与科举的关系118
第四节私学的兴起125
第五节唐朝后期的学校和学生131
第七章进士科考试科目和录取标准的变化136
第一节唐前期进士考试科目和录取标准的变化137
第二节从文学取士到诗赋取士141
第三节唐后期进士录取标准的变化147
第八章科举在选举中地位的变化156
第一节进士科与高级官吏的选拔156
第二节明经地位的变化175
第三节制科的衰落195
第九章座主门生关系的形成199
第十章请托行卷的盛行210
第十一章科举中的权贵子弟问题224
第一节子弟问题的提出224
第二节不放子弟
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