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经济学的邀请

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作者(澳)雅尼斯·瓦鲁法克斯(Yanis Varoufakis) 著;赵洱岽,刘力纬 译

出版社北京大学出版社

ISBN9787301261934

出版时间2015-11

版次1

装帧精装

开本16开

纸张胶版纸

页数536页

字数340千字

定价72元

货号SC:9787301261934

上书时间2024-05-10

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商品描述
作者简介:
雅尼斯·瓦鲁法克斯(Yanis Varoufakis,1961- ),希腊当代有名政治经济学家,主要研究领域为政治经济学和博弈论,曾先后任教埃塞克斯大学、东英吉利大学、悉尼大学、雅典大学、德克萨斯大学,现为雅典大学经济学教授。2015年1月出任希腊财政部长,7月辞职。除本书外还著有《博弈论批判导引》《现代政治经济学》(合著)等。
赵洱岽,华北电力大学经济与管理学院副教授、气候变化与能源发展研究所所长,美国哈佛大学肯尼迪政府学院访问学者(2010-2011),国务院中国政策研究会经济科学分会理事。主要研究领域为能源电力企业管理、人力资源管理。
刘力纬,华北电力大学经济与管理学院副教授、企业组织发展与社会责任研究所所长,美国哈佛大学肯尼迪商学院访问学者(2010-2011),中国企业人类学专业委员会主席。主要研究领域为组织行为管理、人力资源管理、企业社会责任。著有《企业社会责任的约束研究》等。
主编推荐:
    《经济学的邀请(精装版)》:理解经济学的优选方式就是进行批判思考。书中不仅提供了大量图表、理论、例证,更是将各种模型给予了哲学意义上的注解,赋予经济学以生命力。严谨和批判性思维并存,它就像是一本自助手册,手把手教你,演示做事的方法。
精彩内容:
前 言
我写这本书,始终抱着这样一个理念:经济学教科书应该包含令人愉悦的思想难题、令人兴奋的哲理问题和许多饶有兴味的政治现象,而不仅仅只是提供大量例证。同时也抱着这样一个理念:那些因经验不足而被更深层次问题困扰的初学者们,也可以掌握必要的研究能力,体验到个中快乐。此外,我写这本书的目的是,在追寻探索发现的过程中,不仅要把一门可能平淡无味的课程变得生动有趣,还要帮助学生掌握用好它。或许这本书甚至对我们这些天天都要与这门既有挑战性有时又显得枯燥乏味的课程打交道的老师们也会有所启发。
我们必须这样做。翻开任何一本教科书,你都会发现完美的图形、众多的示例、有用的附录、电脑光盘等一系列解决问题的工具,这可以帮助你了解经济学家如何回答他们自己所提出的问题。现在的教科书在回答已设问题方面的能力是令人难以置信的。已经有经济学教科书的出版商在互联网上开设了网页,这些网页包含大量与每章主题相关的链接。购买他们图书的学生会得到密码,通过电子方式提交他们对书里设定问题的回答。事实上,教科书已经仅仅是一个有着惊人能力的为设定问题提供答案的多媒体切入点。但是症结也在这里,多媒体没法指导你:这些问题来自何处、为什么总问相同的问题、谁提出的问题。它就像是一本自助手册,手把手教你,演示做事的方法。
现在大家都知道这种手册是多么的无聊。难怪学生们觉得学习经济学太枯燥。然而,也许有人会说,如果你想学习如何去做,就要通过手册。例如在物理学中,初学者一定要征服枯燥的东西(比如经典力学),然后他们才能自如地大谈黑洞。我认为,对于经济学来说,这并不是一个好的类比。请允许我来具体解释一下。
所有的物理学家都认同力学方法。例如,你不会看到他们激烈地争论不同的描述流体运动方程的价值。然而,经济学家似乎无法达成同一层面的共识。在所有物理学家都认同的系列话题(像自然科学里的力学)和他们不认同的其他系列话题(像黑洞理论和宇宙的起源
...
内容简介:
雅尼斯·瓦鲁法克斯编著的《经济学的邀请》是一本优秀的经济学入门读物。
    它清晰地介绍了经济学是什么和不是什么,以及它是如何被用来解决一系列问题的,展示了经济学与其他社会科学之间的关系。
    书中包含了令人愉悦的思想难题、令人兴奋的哲理问题和许多饶有兴味的政治现象,有助于那些因经验不足而被更深层次问题困扰的初学者掌握必要的研究能力,而不只是一味提供大量图表、理论、例证。
    书中采用了回顾相关概念、解释其历史演化、对其进行批判的方式,鼓励学生对所学知识提出质疑并向原有的理论假设进行挑战,通过解释理论假设背后包含的政治及哲学偏见,使经济学变得十分有趣。
目录:
前言
上卷:基础部分
第1章 引言
第一部分 消费选择
第2章 回顾:关于消费者和选择理论
第3章 教科书模式的历史:效用优选化的起源
第4章 批评:我们优选化效用了吗?我们应该这样做吗?
第二部分 产品和市场
第5章 回顾:公司、产品、市场
第6章 教科书模式的历史:通往接近竞争的学术之路
第7章 批评:教科书中的生产理论是好的经济学、政治学,还是两者都是或都不是?
第三部分 市场、国家与良好社会
第8章 回顾:教科书关于市场和社会福利的内容
第9章 教科书模式的历史:经济学领域内关于合法国家的概念——起源、困境及两条逃脱路线
第10章 批评:资本主义社会能否优越?
上卷结论:基础与跨越
下卷:忧虑
第11章 经济学理论有价值吗?
第12章 对经济学的指责
深入阅读

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