在玩中学——幼儿园科学微项目活动精选
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全新
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作者编者:肖菊红|责编:谢少卿
出版社复旦大学出版社
ISBN9787309154597
出版时间2023-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数216页
字数228千字
定价65元
货号SC:9787309154597
上书时间2024-05-08
商品详情
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作者简介:
肖菊红,苏州市吴江区实验幼儿园教育集团总园长,江苏省首批幼儿园正高级教师,首届省级领航名师,省特级教师,省优选工作者、省333工程培养对象,苏州教育领军人才。现任吴江区政协常务委员,苏州市政府督学,省教育评估专家,省教育厅“名师送培”专家,幼师国培项目主讲教师。多年来一直致力于幼儿园课程改革和实践研究,荣获江苏省现代教育技术应用研究优秀研究成果一等奖1项、江苏省教学成果奖二等奖2项、苏州市教育教学成果一等奖2项。先后在《学前教育研究》、《上海教育科研》等全国中文核心期刊发表论文数十篇,参与《幼儿园整体性和谐发展课程》《幼儿园绘本阅读资源》等多部幼儿园教材的编写工作,著有《幼儿成长档案》、《在探究中成长》。
主编推荐:
要点:
1.12个幼儿园科学微项目活动精选
2.120个生动鲜活的学习故事
3.学习故事书写值得借鉴
4.结构清晰,对课程构架的探索具有参考价值
继《在探究中成长——幼儿园科学项目活动精选》之后,肖菊红园长带领的团队在“玩中学”理念的指引下,沿着幼儿科学教育方向深入实践和研究,,又推出了《在玩中学——幼儿园科学微项目活动精选》,图书质量一如既往的好,相信它也将同《在探究中成长》一样悄然成为长销书。
细究缘由,与市场上同类书稿相比,这两本书的学习故事更有可读性,也更能呈现专业性。每个学校故事篇幅都不长,但是都能聚焦幼儿对探究对象的观察、疑惑与思考,也能看见教师坚持以幼儿为主导的支持行为,每个案例之间的故事既是独立的,又是一步步推进的。故事是鲜活生动的,但是光有故事是不够的,这本书中除了学习故事,还有幼儿经验梳理、活动网络图、活动评价与反思等,从中可见对课程框架的思考。因此这本书不仅对幼儿教师有借鉴意义,对幼儿园园长探索本园园本课程也具有参考价值。
内容简介:
本书共汇编了“油菜花儿开”“鸭鸭幼儿园”“管子来了”“榨汁乐”等12个经典案例,涉及种植、饲养、游戏、制作等,建构了完整的活动链,使幼儿科学活动目标从“片面化”走向“全面化”,活动内容从“碎片化”走向“系统化”,活动形式从“固定化”走向“弹性化”,实现了幼儿园园本科学课程的发展和特色创生,顺应幼儿天性,追随幼儿发展,让幼儿自然、和谐、快乐成长。
本书通过一个个鲜活的成长故事,展现了幼儿如何在教师的支持和引导下,围绕某个感兴趣的生活中的小话题或认识中的小问题,以玩的方式进行持续性、系统化的深入研究,在合作研究的过程中发现知识、理解意义、建构认识、获得成长,是一个个微型科学探究活动。这些活动真正体现了“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神,每个活动都包括微项目由来、问题搜索、思维导图、活动导航、成长故事、感悟启示“六大板块”,对幼儿教师组织游戏和探究活动具有较高的参考价值。
目录:
微项目一拯救皮球计划(小班)
微项目由来
问题搜索
思维导图
活动导航
成长故事
故事一:逃走的皮球
故事二:“棍子组”首战告捷
故事三:各显神通
故事四:加长版棍子
故事五:求助“警察叔叔”
故事六:不要钻缝隙
故事七:黄色积木排排坐
故事八:“不要玩球”标志
故事九:掉进高高轮胎里的皮球
故事十:困在池塘里的皮球
感悟启示
……
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