小升初家长手册:欢迎来到六年级
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作者卓立 著
出版社化学工业出版社
ISBN9787122348821
出版时间2019-09
版次1
装帧其他
开本32开
纸张胶版纸
页数233页
字数0.163千字
定价58元
货号SC:9787122348821
上书时间2024-05-08
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商品详情
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作者简介:
卓立，北京史家小学终身名誉校长，北京市润丰学校校长，50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家，全国十大明星校长，北京市杰出校长，北京教育功勋人物。他提出“和谐教育”的大教育观；他提出教育的目标：一切为了孩子，一切为了明天；他提出办学的愿景：让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给你；他承诺：用心做教育；他对学生的期望：为中华之富强而读书。
主编推荐:
小升初是当前很多中国家长都倍感头疼的问题，中学是与小学接近不一样的阶段，对孩子的身心发育、认知发展、社会适应能力、成熟度都提出了更高的要求。孩子有没有养成一个很好的学习习惯，甚至将来能不能考上一个理想的大学都是在这个节点家长焦虑的问题。
充分的、有意识的准备能够帮助孩子顺利升入理想的初中，也为孩子的未来夯实了一个良好的基础。
全国首届十大明星校长、北京史家小学终身名誉校长——卓立，全面解读小升初面临的种种问题，分析新近的政策变化，提出具体解决方案，理论与案例并重，有效缓解家长焦虑，帮助五六年级学生和家长们顺利进入新的人生阶段。
精彩内容:
推荐序一
人生为一大事来
刘彭芝
“人生为一大事来。”这是陶行知先生的话。
卓立校长和我，都是把整个职业生涯交付给教育事业的人。教育、爱和尊重，发现每一个孩子人生的优选可能……就是我们的头等大事。
“爱是教育的优选境界，爱是自然流溢的奉献。尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。”——校园之中，我们提倡和引导老师们给予孩子的，是这样的情感。那么在家庭里，父母家人的爱，和有效、有益的教育，又该如何给予孩子，才能够给到孩子们最丰沃的成长土壤呢？
看到这套卓立校长写给小学五六年级家长阅读的手册，我深有感触： 家庭教育对于一个人的决定性影响，举凡做教育的人都心知肚明。但是，认为教育的主体在学校，迄今依然是不少家长的共识。
在一个孩子受教育的过程中，学校承担了哪些任务，家庭又承担着怎样的任务？一个成长中的孩子是如何汲取知识和习得技能的，真的只靠学校课堂上的传授和练习就可以吗？家庭教育和学校教育又如何优选地形成合力……
卓立校长对于和家长的沟通，对于孩子家庭教育的重视，是贯穿他的教育生涯的。
希望卓立校长能够把他这50多年的教育心得和经验一一梳理和记录下来，能够让史家小学、润丰学校之外的全北京、全国的更多孩子和家庭受益。
我一直从事中学的教育工作，所以深深了解在小学阶段具备了良好的学习习惯和初步的学习能力的孩子，在进入中学之后，会有怎样自然平稳的过渡，会如何迅速地适应和胜任中学的学习。
非常推荐小学生的家长们能够静下心来，翻开这套书。我想，“磨刀不误砍柴工”说的，一定就是这样的一些时刻了。
要给中学阶段的学习准备什么样的习惯和能力，这个准备，并不仅仅是孩子自己的，更是我们每一个家庭全体，和我们这个社会全体的——卓立校长深谙其中的奥秘。希望我们的国家，我们的小学教育阶段有更多像卓立校长这样，兢兢业业，50几年如一日在我们教育一线耕耘的教育工作者，那就是我们孩子之福、教育之福了。
人大附
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内容简介:
1、小升初有四个最重要的主题：亲子关系、小升初实操、为适应中学做准备、课程学习。
2、小升初阶段家长最关心的升学政策，包括往届学生的升学经验、如何择校、民办校与私立校的选择、坑班要不要报等；升学途径，包括如何争取三好和推优、艺术和体育特长哪些对升学有帮助、个性化的升学途径等。
3、中学是和小学的学习方式截然不同的一个全新的学习阶段，那些能顺利适应中学生活的孩子们都提前搞定了那些事情，他们的学习形式和学习方法是怎样的，本书都有详细讲述。
4、在小升初全力以赴阶段，语文、数学、英语的学习内容与学习方法。
目录:
第一部分 政策、经验、步骤，有条不紊开启小升初/ 001
第一章 透彻理解政策，从容开启小升初/ 002
小升初浪起云涌，我们学会踏浪而行003
从中高考的节点回看，小升初风平浪静010
做孩子入学信息的“搜索引擎”和“过滤器”013
充分吃透当届当地小升初升学政策017
中学咨询会！这样提问有效020
第二章 获取周围人的经验，也很重要/ 024
家委会，为啥还那么挤025
毕业班的家长和老师相处，要避免的行为029
六年级的老师，比别的年级老师显得“冷淡”031
不妨暗暗地帮孩子争取老师的肯定034
老师和母校，在小升初的时候还能帮上什么忙038
向上一级学长寻求升学经验042
第三章 有计划有步骤，全面立体开启小升初/ 047
好好协助孩子的第一次人生规划048
小学毕业考试，依然值得严阵以待054
从孩子出发，尝试个性化的升学途径056
还有被“掐尖儿”的可能吗056
民办校，不仅是你选不选它的问题058
“三好”和“推优”，现在是什么情况060
特长生还有用吗063
啥也没准备来到六年级，我们该怎么办067
第二部分 小初衔接的四个关键问题/ 073
第四章 孩子尝试以中学生的思维方式来面对六年级的学习了吗/ 074
孩子们最容易跑偏的三大方向075
理论上的五项准备078
不需要焦虑，但要有紧迫感081
“学习”这件事对孩子的意义，才是他真正的毕业成绩085
第五章 从容度过青春前期，孩子准备好了吗/ 090
谁家孩子在恋爱？一定不是我家的091
从一本孩子喜欢的书开始，真正理解孩子094
父母不要奢望和这个年纪的孩子做朋友098
校园里，建立师生之间信任先行的伙伴关系101
六年级，更需要班级归属感108
第六章 愉快进入中学时代的生活密钥，孩子拿到了吗/ 113
什么时候可以考虑给孩子买手机114
日常生活，孩子也要妥妥打点好自己1
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