班主任基本功修炼 情境模拟58例解析
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作者卓月琴
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576027556
出版时间2022-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数272页
字数251千字
定价58元
货号SC:9787576027556
上书时间2024-05-08
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商品详情
- 品相描述：全新
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- 商品描述
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作者简介:
卓月琴，中学德育高级教师，上海市班主任带头人工作室初中联盟主持人，从事学校德育工作及研究20多年，曾获上海市园丁奖、上海市育德之星、区优秀德育工作者、区学科带头人等荣誉，致力于班主任培训及其研究，主持市、区课题研究10多项，取得相关成果30余项，出版《青年班主任的九大问题破解》《德育叙事：班主任专业发展新视角》《在剖解问题中前行——青年班主任专业成长之路》《班主任视窗：理论与实践同行》等。
主编推荐:
1.内容全面：涵盖亲子关系、师生关系、班级管理、突发事件等十一大类，与一线班主任的工作联系紧密，更接地气，更能引起共鸣。2.实操性强：针对58个情境模拟，给出全面解析：情境呈现—表象透视—问题诊断—应对策略—理论解读，具体、详实，极具可操作性。3.生动有趣：不讲空洞的理论知识，不高高在上地说教，而是以自身实践经验向读者娓娓道来，读来生动有趣，兴趣盎然。
内容简介:
本书聚焦学生成长过程中常见的问题，把教育理念和解决方法对接，从解读矛盾的本质、分析问题的成因、多维度的解决行动、合理运用教育理论四个方面，展现了班主任解决问题的智慧。每个案例都有情感交互的对话，鲜活地展现教师和学生、教师和家长沟通的艺术，值得学习与借鉴！
目录:
自序 基于教育机智的班主任应变能力修炼
第一辑 同伴相处问题——引导学会接纳
1 春游活动中，有个“淘气鬼”学生不被同学接纳
2 班上一个身体有缺陷的新同学，总是被他人嘲笑
3 班级分组时，一名“差生”被大家嫌弃
4 寄宿生被人“投诉”卫生习惯不好，当事人不以为然
5 学农分寝室时，一名有点不合群的女生被大家排挤
第二辑 个性心理问题——教会纾解烦恼
6 一学生随便拿了同学的学习用品，坚决不承认
7 一女生被班上同学欺负，诱发自杀行为
8 一初三女生因几次考试成绩不理想而备感压力，有了轻生念头
9 一男生上网成瘾，又在班级讨论游戏，造成不良风气
10 一学生在网上玩游戏赚钱，还鼓动同学一起参与
11 一学生感觉学习压力大，出现异常行为表现
第三辑 家庭教育问题——体验情感入手
12 父母喜欢姐姐，忽视了弟弟，导致弟弟很自卑
13 家长用摄像头监控不自觉的孩子
孩子向班主任诉说自己的苦恼
14 孩子上网成瘾，父亲处理简单导致亲子关系紧张
15 孩子玩游戏，家长装监控，孩子报警
16 家庭太民主导致孩子脾气越来越大
17 孩子对父母的过分管教采取特别行为
18 高考前单亲妈妈对孩子要求高，孩子不想学得这么累
第四辑 家校关系问题——明确共育观念
19 孩子作业太多，家长在微信群里抱怨
20 面对校园欺凌行为，“受害者”家长鼓动全班罢课
21 两名学生矛盾激化，一方家长插手并提出按自己的要求处理另一方
22 家长未按学校要求安排孩子学做家务并且“弄虚作假”
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