高效学习
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作者曹将
出版社清华大学出版社
ISBN9787302597315
出版时间2022-04
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数576页
字数284千字
定价108元
货号SC:9787302597315
上书时间2024-05-08
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商品详情
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作者简介:
曹将，某五百强企业总部培训业务负责人，职场公众号“曹将”主理人，印象笔记2021年度职场识力榜Top 5，微博签约自媒体，畅销书《PPT炼成记》作者。
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内容简介:
这是一个快速变化的时代，它对个人能力的提升提出了更高更频繁的要求。越来越多的职场人通过看书、上网课、链接牛人等各种方式提升自己，却发现收效甚微。本书为大家提供了一套系统性的学习策略：从目的入手，通过转换视角，绘制学习地图，明确学习方向；找到学习的三个影响因素，逐一破解心态、状态和行动上的阻碍；掌握阅读、听课、偷师和实践四种学习方法，达成学习目标，同时解决工作难题；最后，通过知识管理，沉淀学习收获。
摘要:
1.1 职场人如何才能脱颖而出？
假设你是一个部门的负责人，需要挑选一位员工参加总经理座谈会。在这个会上，总经理想了解员工的工作情况和对公司的建议。你有3个下属，你将从哪几个维度来筛选出适合的员工？
有的人关注“表达能力”，因为在这么重要的场合，表达不利索肯定容易出丑；有的人关注“业务能力”，因为自身业绩不够硬，很难说出有价值的内容；还有的人关注“忠诚度”，老员工对公司的发展有更深的理解；也有人会关注“个人意愿”，把这个信息发到部门群里，谁报名就让谁去。
每个人的答案，其实都反映出他对职场的理解。在职场上，什么最重要？作为员工，我们很容易从自身角度去理解“核心竞争力”。有的人会强调专业度，因为它是立业之本；有的人会强调资源，因为工作的顺利完成需要整合各方资源优势；也有的人会强调交际能力，比如会喝酒、会察言观色，因为总要求人办事。
这些答案都不能说错，因为它们都是我们人生经历的提炼，也都曾帮助我们获得过认可。不过在本书里，我想提供一个大多数人很难接触到的视角：企业到底是怎么看待人才的？要回答这个问题，我们必须回到一个更核心的问题：人是怎么产生绩效的？我们可以用一个简单的等式来表达：
绩效=我能够×我想要×机会
比如，一个擅长写作的人，他渴望写出一本独立署名的书，那么当一位优秀的编辑向他发出邀约时，他一定会同意，并且努力写出一本好的作品。在这个案例里，“擅长写作”对应的是“我能够”，“渴望写出一本独立署名的书”对应的是“我想要”，“邀约”对应的是“机会”。
对企业来说，它有的是机会，核心就是要判断员工是不是“能够”和“想要”，这就需要有一套评估机制。
全球知名的人力资源咨询公司光辉合益开发了一套KF4D模型，如图1-1所示。该模型通过四个维度评估员工的“能够”和“想要”，被广泛应用于人才招聘、晋升选拔等场景中。这四个维度分别是能力、经验、特质和动力，它们原始的解释会比较拗口，我用自己的理解说明一下。
维度一：能力（Competence）。即在某个岗位上工作所需的知识和技能。例如，对于客户关系岗位，沟通能力就是必选项；对于销售总监来说，团队管理能力则是必选项。
维度二：经验（Experience）。即与某个岗位相关的业务经验。例如，某个人之前在竞企做销售总监，并且还取得了不错的销售业绩，那么在应聘同行业相关岗位时，便会更“合适”。
维度三：特质（Trait）。即一个人对外部环境与各种信息的反应方式、倾向与特性。比较常见的是性格特质。比如：我们经常听到的外向、内向就是如此。对于一个销售总监来说，外向肯定是更好的，因为经常需要对内对外打交道。
维度四：动力（Driver）。即他为什么想做一件事或不想做一件事。比如，一个人的动力是希望有一个安稳的生活环境，不希望有太多挑战，那么这个人便不太适合销售总监的岗位。
在这个模型里，能力、经验和特质对应的是“能够”，动力对应的是“想要”。有了这个模型，企业便可以针对
...
目录:
第1章绘制你的学习地图
1.1职场人如何才能脱颖而出？3
1.2能力：行不行看知识和技能5
1.3经验：过去是未来的论据8
1.4特质：你的行为趋势可预测11
1.5动力：找到心中的火焰15
1.6制作自己的岗位画像17
1.7评估自己与岗位需求的差距19
1.8四种方法弥补自己的差距21
1.9评估学习的优先级23
1.10绘制自己的学习地图23
1.11规划自己和他人的职业发展27
第2章准备：学习前做好三件事
2.1心态篇：改变受害者心态33
2.2状态篇：进入学习的心流37
2.3行动篇：习惯养成的秘籍45
第3章阅读：建立知识的系统性认知
3.1选书：做一次图书面试官57
3.2速读：快速积累目标信息61
3.3精读：旅行式读书法65
3.4逻辑：用结构图整理图书的整体脉络83
3.5记忆：提升阅读效果的10个建议97
3.6笔记：如何做笔记更有效101
3.7《沟通的方法》视觉笔记114
第４章听课：短时间快速熟悉一个新领域
4.1识别：如何找准课程里的精华点？125
4.2初阶：模板记录法128
4.3高阶：Fullnotes记录法134
4.4延伸：学习视频课的5个锦囊136
4.5运用：我是如何听100门课程的？139
第５章偷师：向你的良师益友学习
5.1对标：成功的人总在偷师147
5.2看准：谁是你的偷师对象？149
5.3准备：建立信任的基本公式152
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