少年江湖:校园欺凌的预防和应对
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作者宗春山 著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567569911
出版时间2018-02
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数265页
字数250千字
定价55元
货号SC:9787567569911
上书时间2024-05-08
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商品详情
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作者简介:
宗春山，北京市青少年法律与心理咨询服务中心名誉理事长，国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童智库专家，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长。有名家庭教育、心理教育、生命教育专家，中国青少年自护教育发起人，儿童观教育第一人。在中央电视台《心理访谈》《今日说法》《法律讲堂》《热线12》等多档栏目担任嘉宾。主要研究方向为青少年心理健康、婚姻家庭、情绪管理、职业压力、高危行为等。出版《断乳》《青少年必须克服的人性弱点》《告诉儿子从青春期开始做个真男人》等图书。
精彩内容:
自序 挥不去的少年，冲不出的江湖 从小，我就是个被同伴欺凌的对象。至今，我仍然很难走出那片江湖。纵然有缘和心理学相遇，甚至成长为一个有点身份的青少年教育工作者，然而，那些被同伴奚落为“娘娘腔”和“小姑娘”的孤独岁月却从未在我心头逝去过。为了向那份难言的屈辱告别，童年的我曾经为此铤而走险，当着众男生的面大踏步走向初冬的冰河，大半身掉进了冰窟窿里。。。少年的我早早学会了察言观色，为自己找了个“大哥”，处处保护自己免遭欺凌。青年的我凭借勤奋和聪慧从一名手表厂的小青工一跃成为团市委的干部，此后一步步走向心理学和青少年问题研究，拥有了那个“娘娘腔”和“小姑娘”从来不敢想象的成就和尊严。然而，我知道，在突遇不安和凶险的时候，在面临压力和挑战的时候，在夜深人静的时候，我还是那个“娘娘腔”，那个“小姑娘”，是那个掉进了冰窟窿里也未能得到小伙伴们击掌点赞、前呼后拥的“弱者”，而非英雄。有人说，经历是优选的准备。只不过这“优选”却未见得是一种幸运。不敢想象，在小时候遭遇各种欺凌的成年人中，有多少能成功地与那段经历握手言和，不再被它们羁绊？而一个丝毫不用想象的事实却是，他们中的许多早已在被欺辱的狂怒中摇身变成了挥着铁拳伸向弱者的欺凌者，在人生的每一个阶段和每一个场合制造着一出出欺凌和暴力事件。另一些人则仍旧低头含胸、溜边儿游荡在这个世界上，生怕被别人欺负、生怕遭遇凶险，却又偏偏常常被欺、时时凶险、处处不安。。。在童年被欺凌的人群中，我应该算是个幸运者。那些难言的痛苦没有让我学会以暴制暴，也没有让我就此沉沦，而是促使我开始关注自己的内心，研究心灵的感觉，关心生命中所有给儿童带来不安和危险的事情，成年后逐步走上了一条为青少年的心理健康和生命安全而服务的人生道路。这一走，就是将近三十年。1990年亚运会前，我受命调研北京市中小学周边校园的安全情况。从那个时候开始，校园欺凌第一次从我童年的个人经历中走
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内容简介:
早年遭遇校园欺凌的经历往往影响一生，如何帮助孩子们摆脱梦魇？校园欺凌如何界定？欺凌者和被欺凌者有何特点，他们应该如何自助？成人社会如何看待和处理？校园欺凌事件频出的深层次原因和应对措施是什么？……为人父母，为人师者，甚至身边生活着孩童的人们，是时候来仔细思考和应对校园欺凌这个棘手但又无比重要的问题了。有人之地即有江湖，本书对少年江湖中出现的校园欺凌现象进行了全面深入的剖析——从受欺凌者父母、欺凌者父母、学生、教师、学校等各方立场，深入探讨校园欺凌发生的根源，并在丰富的案例基础上为各方提供了具体可操作的预防和应对措施。书中有理论有操作，有深度有高度，绝非就欺凌来谈欺凌，或就暴力论暴力，更多的是从揭示儿童生命和心理安全的规律和需要出发，找出导致校园欺凌和暴力的观念、态度、社会、家庭、法律、教育等多方面的深层原因，并予以充满人文和心理关怀的全面破解。作者三十年磨一剑，中国青少年自护教育发起人宗春山老师，告诉你一个不一样的少年江湖！
目录:
Part1
基础认知篇
第1章被忽视的大问题——校园欺凌3
一份被锁在档案柜里的报告4
校园欺凌为什么总得不到重视？5
校园欺凌究竟该如何界定？6
5种常见的校园欺凌方式8
第2章被忽视的大群体——儿童10
什么叫儿童利益优选化？10
儿童不是父母的私有财产12
儿童需要学会自我保护13
第3章正视女性欺凌者16
乖巧的女孩子如何成了欺凌者？16
女性欺凌者为什么喜欢组团施虐？18
施暴手段一点儿也不亚于男性欺凌者19
女性欺凌多为琐事，值得吗？21
第4章校园欺凌后果有多严重？23
一旦被欺凌，三观受影响23
两个孩子的冲突演变为两群人的对立25
从欺凌到犯罪只有一米的距离26
第5章校园欺凌如何演变为校园暴力？28
期望受挫引发攻击行为28
暴力成为发泄敌意的方式30
校外人员“助纣为虐”32
青少年暴力背后的脆弱内心33
第6章究竟是谁在助长校园欺凌？36
谁在怂恿孩子尚武？36
谁在把孩子变为“失意人群”？38
暴力——青少年的“成人礼”40
Part2
受欺凌者父母篇
第7章隐蔽的被欺凌者43
校园欺凌行为本身具有隐蔽性43
家长对校园欺凌的认识不够45
受欺凌者不会向大人求助46
第8章孩子受欺凌为什么瞒着父母？48
“听话，别给我惹事”48
“我都忙死了，你别添乱了”50
“人家咋就不欺负别人呢？”52
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