中小学教师胜任特征研究及应用
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 27.55 7.1折 ￥ 38.8 全新
库存2件
江苏南京
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者马红宇//唐汉瑛//刘腾飞
出版社教育科学出版社
ISBN9787504173614
出版时间2012-12
版次1
装帧平装
纸张胶版纸
定价38.8元
货号SC:9787504173614
上书时间2024-05-07
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 13小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
马红宇、唐汉瑛、刘腾飞编著的《中小学教师胜任特征研究及应用》是国家社会科学基金教育学一般课题――基于胜任力的教师教育与管理模式研究（bba090066）的研究成果，以胜任特征为主线，分上下两篇。上篇深入研究了我国中小学教师胜任特征的内容和结构，开发了我国中小学教师胜任特征测评系统；下篇就如何应用教师胜任特征研究成果改善和促进我国当前的教师人才培养与人力资源管理等核心问题，进行了系统思考和实践探索。《中小学教师胜任特征研究及应用》是一本既侧重坚实而严谨的理论研究又突出切实而有针对性的实践探讨的专著，不仅丰富了中小学领域教师胜任特征的理论研究，而且对于从个体发展与队伍建设两个层面提升中小学教师素质具有重要的实践指导意义。
目录:
第一章 概述
第一节 胜任特征理论概述
一、胜任特征的源起
二、胜任特征的内涵
三、胜任特征模型
第二节 国内外教师胜任特征研究现状
一、教师胜任特征的内涵
二、教师胜任特征模型的相关研究
三、教师胜任特征的影响因素
第三节 教师胜任特征与教师人力资源管理
一、教师胜任特征与教师生涯发展
二、教师胜任特征与教师招聘与选拔
三、教师胜任特征与教师培训与开发
四、教师胜任特征与教师绩效考核
五、基于胜任特征的教师人力资源管理实践回顾
第二章 教师胜任特征模型构建
第一节 教师胜任特征模型构建方法
一、自下而上的模型构建方法
二、自上而下的模型构建方法
三、上下结合的模型构建方法
四、教师胜任特征模型构建方法总结
第二节 我国中小学教师胜任特征模型构建
一、模型构建目标
二、模型构建方法
三、模型构建过程
四、分析讨论
五、模型构建总结
第三章 教师胜任特征测量与评估
第一节 教师胜任特征测评概述
一、教师胜任特征测评的功能
二、教师胜任特征测评的要求
第二节 教师胜任特征测评原理
一、教师胜任特征测评的理论基础
二、教师胜任特征测评的质量分析
三、教师胜任特征测评的基本原则
第三节 教师胜任特征测评技术
一、心理测验技术
二、面试技术
三、评
...
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价