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躺尸魔王的最后挑战

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作者阿德蜗

出版社文化发展出版社

ISBN9787514224153

出版时间2018-08

版次1

装帧平装

开本其他

纸张胶版纸

页数128页

字数46千字

定价29.8元

货号SC:9787514224153

上书时间2024-05-07

江苏读客文化

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商品描述
作者简介:
阿德蜗,又称Mr.蜗牛,本名陈文德,台湾地区地区畅销作家。喜欢大自然,也喜欢摄影、音乐和艺术。其作品获台湾地区“好书大家读”少儿读物奖,并入围台湾地区出版界优选奖项“金鼎奖”。他创作的《乌龙小学的唐诗游乐园》《小四爱作怪》《三脚猫侦探团》等系列图书,在台湾地区疯狂畅销,红遍校园,深受小学生喜爱。
主编推荐:
开动脑筋读故事,哈哈大笑学唐诗从谈“诗”色变到读诗成痴,带孩子领略唐诗的另一种打开方式!台湾地区作家阿德蜗强调挖掘唐诗的趣味性,他抢先发售创造性地把校园故事和唐诗结合起来,在“乌龙”小学中,学生们一开始也是谈“诗”色变,然而随着一系列事件的发生,他们记住了很多有意思的唐诗,对唐诗的态度也慢慢变了……靠前首创 唐诗学习与校园推理故事完美结合台湾地区好书大家读奖得主新作 数位专家、作家力荐
精彩内容:
让唐诗不再无聊的三大秘诀

(台湾小学名师、教育创新学人奖得主 温美玉/文)

谁说“唐诗=梦魇”?

进入小学阶段,背诵唐诗是必经过程,然而生硬的文言文背诵困难,对不懂意义的孩子而言更是如同噩梦。其次,就算看了诗句翻译和解析,孩子对作者当时的遭遇、产生的心境无感,也难怪会对唐诗产生“无聊”“生涩难懂”的印象。

身为教育者,在唐诗教学时,我希望让孩子理解诗句意义后,还能推敲字句,设身处地感受作者的心情,最终将诗句的意境与自己的生活经验联结起来。《乌龙小学的唐诗游乐园》便是一系列不错的儿童教材,作者阿德蜗融合校园生活情境,将唐诗元素与之糅合,在趣味的对话及文句的推理中,带出唐诗内涵。

此外,书中在作品选材上,不仅有琅琅上口的《唐诗三百首》中的名诗,还有较不知名,却清新好读的作品(例如:罗隐的《蜂》),很适合家长、老师们带着孩子逐章共读后,再深入朗诵、讨论。

让唐诗不再无聊

乌龙小学的故事之所以有趣,是因为它除了最重要的“唐诗”基底外,也加入了适当的调味料,为唐诗主体增加风味,说明如下:

一、谜:用神秘人物“躺尸魔王”串联整本书,像推理小说般,让读者跟着主角一起将传统诗句和现代校园的情境结合。

二、故事性:博学又冷静的小笨、行事冲动的杜胖、幽默搞笑,常常带来笑料的豆腐章、骄傲的优等生张志明……角色各异,人物之间性格的摩擦、童趣的对白,让背后的唐诗内涵不再那么生硬。

三、文学性:每章节故事后面,都补充了该章节的唐诗背景资料,让孩子更明白作者的遭遇及感受。

就让我们跟着躺尸魔王布下的线索,一起“斟字酌句”,徜徉在唐诗的世界里吧!
内容简介:
做父母的都知道,学好唐诗,受益终生。但对正在学唐诗的孩子来说,唐诗只是一堆需要反复背诵的文字,他们看到就头疼。《乌龙小学的唐诗游乐园》是一系列不错的唐诗教材,作者阿德蜗老师融合校园生活情境,将唐诗元素与之糅合,在趣味的对话及文句的推理中,带出唐诗的内涵。此外,在作品选材上,不仅有《唐诗三百首》中朗朗上口的名诗,还有较不知名,却清新好读的作品(例如罗隐的《蜂》),很适合家长、老师们带着孩子逐章共读。书中,神秘人物躺尸魔王串联起一系列事件,像推理小说般,让读者跟着主角一起将传统诗句和现代校园的情境结合起来。而博学又冷静的小笨,行事冲动的杜胖,幽默搞笑、常常带来笑料的豆腐章,骄傲的优等生张志明……角色各异,人物之间性格上的摩擦,以及富有童趣的对白,让背后的唐诗内涵不再那么生硬。每章节故事后面,都设置了该章节所涉及的唐诗背景资料,让孩子更明白作者的遭遇及感受。就让我们跟着躺尸魔王布下的线索,一起斟字酌句,徜徉在唐诗的世界里吧!
摘要:
    人面圆仔花

星期一上午,体育课一结束,我、菜头和米田共来到生态池边休息。在树荫下,我们喝着从小卖部买来的冰水,清凉感从喉咙直蹿脑门。

过了一个寒假,生态池边的花迫不及待地想在春天冒出头来。

“有蜜蜂!”米田共突然大叫。

我顺着他指的方向看去,果真看到几只蜜蜂不断飞飞停停,落在已绽开的花朵上。

“它们好像在采蜜!”菜头好奇地上前观看。

“是啊!蜜蜂总是辛勤工作。”我回应他。

“哈,我很喜欢在夏天喝冰凉的蜂蜜柠檬茶了。”

“我也是。”

尽管现在才三月底,白天的气温已经高得让人冒汗。

冰凉的蜂蜜柠檬茶,光是想想就让人感到畅快淋漓。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”

突然,一个似曾相似的声音从背后出现。我们三个转头一看,不惊呼:“小维?”

“好久不见。”

“你怎么会在这里?今天不用上课吗?”我问。

小维解释:“对呀,上星期六是我们学校的运动会,今天补假,刚好借这个机会回来看看大家。”

“你刚刚念的也是王维的诗吗?”菜头问。

“不是。”

“李白?”菜头又问。

小维摇摇头。

“杜甫?李商隐?白居易?李贺?”菜头把所有他知道的诗人全猜了一轮。

小维摇摇头,揭晓答案:“都不是,是罗隐的七言绝句《蜂》。”

“哇!几个月不见,

你的功力又增长了。”

“没有啦!是我们学校也在推行唐诗,很近刚好背到这首而已。”小维谦虚地表示。

米田共提议:“你待会儿跟我们一起进教室上课吧。”

小维有些犹豫:“进教室上课?这样好吗?”

菜头游说着:“来嘛来嘛,Oh My God老师又不是不认识你,而且大家都很想你啊,特别是我小阿姨,可惜她今天没有来。”

“你小阿姨?”小维一头雾水。

“噢,就是圆仔花啊!她……”

菜头解释过后,小维才恍然大悟,同时大方地说:“好啊!那我们走吧!”

我们和小维一起沿着走廊,来到他熟悉的教室门口。

小维若有所思地停下来,目光停留在他转学前送给全班的那株景天科多肉植物上。

这盆多肉植物就放在教室门口的窗台前,圆仔花自告奋勇说要认养它,还帮它取了个昵称叫肉肉。为此,圆仔花查了很多资料,认真研究栽种多肉植物的方法。在圆仔花的细心照料下,两天前,肉肉开出一朵精致可爱的白色小花。

我跟着小维停下脚步,这才注意到,小维的脸庞似乎比他转学前更加清秀,身形也高了一些。

我不想到崔护的《题都城南庄》,喃喃念道:

去年今日此门中,

人面桃花相映红。

人面不知何处去,

桃花依旧笑春风。

“这首诗我背过。”豆腐章趁小维不注意时,凑过来小声地问:“你是不是在感叹小维和圆仔花之间的‘爱情’?”

我还没回答,豆腐章就兴致勃勃地说:“我想把它改一改。”

“改?怎么改?”

“我觉得My God老师要我们背唐诗的这段时间,我的语文能力真的进步不少,所以我想试着把这首诗改改看,就像你之前为我量身定做《
...
目录:
推荐序 让唐诗不再无聊的三大秘诀 / 1

作者序 唐诗只有三百首? / 3

人物介绍 / 8

杜胖的青春小鸟 / 12

我是一只小小鸟 / 22

躺尸魔王再次留言 / 35

蜻蜓狂想曲 / 47

夏日祭蜻蜓 / 59

梦李白 / 72

俺是头呆驴 / 89

乌龙与糊涂的战争 / 105

躺尸魔王的挑战 / 117

大话诗人 / 122

唐诗知多少 / 125

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