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教育有道

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江苏南京
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作者田保华

出版社山东文艺出版社

ISBN9787532956289

出版时间2018-07

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数277页

字数210千字

定价36元

货号SC:9787532956289

上书时间2024-05-07

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商品描述
作者简介:
田保华,河南郑州人,西南师范大学教育学硕士。郑州市教育局副局长,主管基础教育阶段学校教育教学业务;教育部第三届基础教育课程教材专家工作委员会委员,河南教育学院干部培训兼职教授。已出版教育专著《教育即道德》《课改有道》。2017年9月9日,在 TEDxZhengzhou2017年度大会上做题为“教育有道:从‘育分’走向‘育人’”的演讲。
内容简介:
  
本书是郑州教育局副局长、郑州教育改革的操盘手、“道德课堂”的倡导者田保华先生继《教育即道德》《课改有道》后推出的专著。经过多年的研究与思想沉淀,作者对道德课堂的认知与解读已趋于成熟,并通过大量实践予以验证与提升,该书是实践之后的再总结、再凝练,理论性、系统性更强。本书对课改的认识高屋建瓴,作者身为区域教育改革的主推者,对区域课改有真实透彻的感受和经验。
目录:
  
寻道·守道·悟道(代序)


上篇审视与思辨


道德课堂内涵及实践探析


道德课堂:立德树人的区域性探索思考


《学记》的教育智慧与道德课堂


"学在郑州"的行动诠释


道德课堂:立德树人的大舞台


关于道德课堂建设的三个追问


从"双基""四基"到"核心素养"


试论学科德育的问题与出路


评价即育人


评价育人理念的确立与践行


核心素养背景下国学教育的实践策略及路径


教师学科素养现状及内涵提升路径探析


立德树人视域下的中学生军训变革


郑州:向"有道德的教育"奋进


下篇探索与实践


让孩子的心路历程中多一点愉悦的风景


回归本原,让学校充满"教育的味道"


让"悦读"成为一种心常态


让创新成为学校生活的主旋律


教育有道:从育分走向育人


倾注洪荒之力,创造用眼睛"倾听"的可能


附录


郑州市道德课堂的构建与区域推进成果报告


河南省郑州市德育文化生态纪实


访谈录:教育就是使人向善、向上


—  没有更多了  —

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