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职业教育国家专业教学标准开发

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江苏南京
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作者徐国庆 等 著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567569546

出版时间2017-12

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数453页

字数687千字

定价70元

货号SC:9787567569546

上书时间2024-05-07

江苏读客文化

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品相描述：全新
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商品描述
作者简介:
徐国庆，教育学博士，现任华东师范大学职业教育与成人教育研究所教授、博士生导师、副所长，中国职教学会学术委员会委员、副秘书长，中国职教学会课程理论与开发委员会副主任，人选教育部薪世纪很好入才支持计划。主要研究领域为职业教育课程与教学、职业教育教师教育、职业教育基本理论。已在《教育研究》等杂志发表论文100多篇，主要学术著作有《实践导向职业教育课程研究》、《职业教育原理》、《职业教育课程论》、《职业教育项目课程：原理与开发》、《中等职业学校专业建设与课程开发》等。目前正主持教育部哲学社会科学研究课题重大攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”。曾获重量教学成果一等奖、上海市教学成果特等奖、首届和第i届职业技术教育科学研究成果一等奖。
内容简介:
本书探索职业教育国家专业教学标准建设中的理论与方法，主要从国家层面专业教学标准建设的意义入手，介绍了开发的基础理论以及结合十几个专业大类展开的开发技术规范，并解析了依据标准制定相应课程建设的理论和方法，形成完整的基于国家标准的职教课程建设方案理论探索。
目录:
第一部分引论
第一章职业教育专业教学标准的内涵解析
第一节职业教育专业教学标准的内涵
第二节职业教育专业教学标准的特征
第二章职业教育国家专业教学标准开发需求调查
第一节研究设计与结果
第二节研究结论与启示
第三章把职业教育课程建设纳入国家政策视野
第一节职业教育课程国家政策地位的缺失
第二节作为国家政策核心内容的课程
第三节确立职业教育课程国家政策地位的必要性与紧迫性
第二部分基础理论
第四章智能化时代：职业教育课程核心概念的转换
第一节福特主义时代工作任务的含义
第二节智能化时代任务的项目化特征
第三节智能化时代职业教育课程的核心概念
第五章新职业主义：职业教育人才基本要求的重新定位
第一节新职业主义的历史嬗变及其在各国的发展实践
……

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