中国教育发展史

图书标准信息

• 作者 喻本伐 著
• 出版社 华中师范大学出版社
• 出版时间 1999-06
• ISBN 9787562215646
• 定价 25.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 其他

【内容简介】

本书具有以下特点：
一、本书在体系安排上作了新的尝试，突出了教育的相对独立性、教育自身发展的规律性和阶段性，而不是撕裂教育自身发展的历史关联，去屈从教育外部的历史事件，同时又注意了教育发展的历史大背景。
二、本书对历代学制的论述比较周详、完备、系统。且在前人基础上有所斟酌损益，对历史经验的总结匠心独具。
三、对教育思潮的论述，突破了以孤立的个人为中心的旧轨，本书注重上下衔接，纵横沟通，着力于剖解流派，考究源流，既溯其所自来，又辨其所当类，更明其所由去，读之颇觉脉络清晰，条理井然，褒贬有据，发人深省。
四、