孩子要上一年级

图书标准信息

• 作者 赵石屏 著
• 出版社 作家出版社
• 出版时间 2018-09
• 版次 1
• ISBN 9787506397421
• 定价 118.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 页数 648页

【内容简介】

这套图书是著名教育专家赵石屏教授二十多年的研究成果，二十多年来，她调研了几百所学校，接触了逾万咨询案例，她在这些咨询案例的基础上反复筛选，ZUI终精选出幼小衔接中31个家长必须面对却又ZUI为棘手的难题。

 

她对这些难题进行了认真剖析，给出了家长遇到这些难题时应对的具体办法。这套书对幼儿园和小学一二年级学生家长、老师很有指导作用，是非常难得的指导用书。

 

本套图书共三本，包括上下册和一个《新生家长入学家庭培训手册》，让家长根据孩子的具体情况提前入手有针对性地弥补不足，让孩子早日适应小学。

 

全书四色印刷，内配精美漫画插图，轻松阅读。

 

【作者简介】

赵石屏，重庆师范大学教授，《中国教育报》首席家庭教育专家，国家教育行政学院兼职教授；教育部家长学校建设师资培训专家，中国家庭教育专委会讲座教授。担任重庆市教育学会家庭教育专业委员会理事长、现代中国家庭教育研究中心主任。

 

三十年来，潜心研究家庭教育，主持国家、省部级课题多项，出版专著《做个懂家教的好家长》《家庭德育论》《赵石屏谈家教》《小学生家庭教育》等，主持编写家长学校系列教材3套。

 

获教育部、全国妇联“全国家庭教育优秀园丁”等称号。

 

【目录】

1适应比分数重要--------------- 1

 

2喜欢上学，才能学好------------- 17

 

3孩子入学准备不足怎么办----------- 33

 

4这样与人相处，才能适应学校--------- 49

 

5哪些现象不必担心，哪些现象要认真对待---- 65

 

6怎样让孩子集中注意力------------  77

 

7能独立了，才能长大-------------  89

 

8有好情绪，才有好成绩------------  105

 

9一年级必须养成的三个好习惯---------  127

 

10孩子喜欢磨蹭怎么办-------------  147

 

 

 

 

 

 

11好的学习方法从有条理开始----------  165

 

12怎样防止孩子粗心--------------  177

 

13一年级孩子的学习特点------------  195

 

14要学三套符号，家长可知孩子的难-------  215

 

15懂规矩，成才的第一步------------  231

 

 

下册目录

 

 

 

1做“好妈妈”不做“分数妈妈”-------- 1

 

2怎样给一年级孩子提要求----------- 17

 

3什么样的家庭氛围适合孩子学习-------- 31

 

4家长需要做的心理准备------------ 43

 

5小学男孩和女孩学习的差异---------- 55

 

6怎样夸奖一年级孩子------------- 71

 

7这样教，孩子就能写好字----------- 87

 

8学好语文的步骤--------------- 103

 

9家里处处有数学--------------- 121

 

10怎么让孩子不害怕考试------------ 137

 

 

 

 

11要想学习好，早餐很重要-----------  151

 

12有好身体，才有好成绩------------  165

 

13给孩子挑选文具要注意什么----------  181

 

14做好好说话的好家长-------------  191 

 

15你做对了，孩子就会好起来---------- 205

 

16家长如何与教师达成共识----------- 217

 

代后记：一个北大女孩当年的小学入学准备--- 233

 

 

手册目录

 

 

1习惯培养

 

生活习惯--------------------- 3

 

学习习惯--------------------- 11

 

2意识培养

 

任务意识--------------------- 19

 

安全意识--------------------- 21

 

 

3动作技能

 

体质训练--------------------- 37

 

大动作---------------------- 40

 

精细动作--------------------- 48

 

 

 

4认知能力

 

感觉----------------------- 70

 

知觉----------------------- 80

 

数的能力--------------------- 94

 

语言能力--------------------- 103

 

符号意识--------------------- 109

 

5社会适应性

 

情绪管理--------------------- 114

 

人际关系--------------------- 119