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逻辑学推理和论证

15 8.3折 18 八五品

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湖南长沙
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作者刘江 编

出版社华南理工大学出版社

出版时间2004-08

版次1

装帧平装

货号A1.17

上书时间2023-12-26

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 刘江 编
  • 出版社 华南理工大学出版社
  • 出版时间 2004-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787562321200
  • 定价 18.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 355页
  • 字数 289千字
【内容简介】
逻辑学的起端发展在古希腊、古印度和中国的先秦时期。它们都是人类思想认识发展的重要时期。当我们追溯到古希腊和中国先秦时期时,发现中西这两个不同的时期却有着一个共同的现象:诸子群起,百家争鸣,论辩之风盛行,并出现一批以此为职业的人群。古希腊把这群人叫“智者”,中国把他们叫“讼师”、“辩者”、“察士”等。这些人或设坛讲学,传授辩论技巧;或聚众争讼,帮人打官司。他们“非”常人之“所是”,“是”常人之“所非”,“操两可之说,设无穷之辞”,提出了许多巧辩、诡辩和悖论性命题,也发展了一些论辩技巧。但在历史上多以“诡辩”来概括他们的职业和工作,他们的形象多是负面的。如果我们正面地去理解他们工作的意义,我们不得不承认他们实际上是一些智慧之士,最先意识到在人们的日常语言或思维中存在着某些机巧、环节和过程,如果不适当地对付和处理它们,语言和思维就会陷入混乱和困境;同时,认识和思想的交流都是运用语言形式的过程,其中存在着技巧和策略性的东西及一定的启发、诱导,是知识的“助产士”。他们所提出的那些巧辩、诡辩和悖论性命题,正是基于个人的智慧对语言和思维本身的好奇和把玩。这些机巧的论辩和悖论,实际上可以说是表现或引发了人类理智的自我反省,从而引发了人类智慧之学——逻辑学的产生。
【目录】
基础篇

  1 逻辑学的性质和作用

    1.1 “逻辑”的含义

    1.2 思维形式和思维形式的结构

    1.3 思维形式和语言

    1.4 逻辑学的性质和作用

  2 思维的基本形式

    2.1 概念的概述

      2.1.1 概念的特征

      2.1.2 概念和语词的关系

      2.1.3 概念的内涵与外延

      2.1.4 概念的概括和限制

      2.1.5 概念的种类

    2.2 判断的概述

      2.2.1 判断的特征

      2.2.2 判断与语句

      2.2.3 判断的分类

    2.3 推理的概述

      2.3.1 推理的特征和作用

      2.3.2 推理的分类

      2.3.3 推理和论证

  3 逻辑思维基本规律

    3.1 逻辑思维基本要求

    3.2 同一律

      3.2.1 同一律的基本内容和要求

      3.2.2 违反同一律常见的错误

    3.3 矛盾律

      3.3.1 矛盾律的基本内容和要求

      3.3.2 违反矛盾律常见的错误

    3.4 排中律

      3.4.1 排中律的基本内容和要求

      3.4.2 违反排中律常见的错误

      3.4.3 排中律与同一律、矛盾律的关系  

    3.5 充足理由律

      3.5.1 充足理由律的基本内容和要求

      3.5.2 违反充足理由律的典型错误

推理篇

  4 演绎推理(一)  

    4.1 性质判断的逻辑特征

      4.1.1 性质判断的逻辑性质

      4.1.2 性质判断的分类

      4.1.3 性质判断词项的周延问题

      4.1.4 性质判断问的对当关系

    4.2 直接推理

      4.2.1 换质法

      4.2.2 换位法

      4.2.3 换质位法

    ……

  5 演绎推理(二)

  6 归纳推理

  7 类比推理

  8 分析推理

论证篇

  9 论证的逻辑构成和逻辑要求

  10 论证结论和争论焦点

  11 论证的支持和加强

  12 论证的反驳和削弱

  13 关于谬误的理论

附录 综合练习题

参考文献

后记
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