小学品德与生活（社会）

图书标准信息

• 作者 关松林、基础教育焦旭而研究课题组 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2015-04
• 版次 1
• ISBN 9787040420623
• 定价 14.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 90页
• 字数 100千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 基础教育教学指导丛书；小学学科教学指导系列

【内容简介】

　　《小学品德与生活（社会）教学指导》将《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，指导教学实践，包括五个部分：第一部分为“课程理念与课程目标”，通过解读课程标准，帮助教师深入理解和领会课程标准的理念和目标；第二部分为“课程内容”，梳理了小学品德与生活（社会）的课程内容；第三部分为“教学实施建议”，解读了从教学计划到教学反思的全过程，帮助教师从教学过程中理解课程标准；第四部分为“教学案例与评析”，从四个案例入手说明如何落实课程标准；第五部分为“教学评价建议”，结合该学科重点讨论了对学生和教师的评价。
　　《小学品德与生活（社会）教学指导》可作为小学品德与生活、品德与社会教师的培训教材，也可供相关研究者参考使用。

【目录】

第一部分课程理念与课程目标
一、品德与生活的课程理念和课程目标
二、品德与社会的课程理念和课程目标

第二部分课程内容
一、品德与生活的课程内容
二、品德与社会的课程内容

第三部分教学实施建议
一、制订教学计划
二、备课
三、上课
四、布置实践类作业
五、教学资源
六、教学反思

第四部分教学案例与评析
一、品德与生活教学设计案例
二、品德与社会教学设计案例

第五部分教学评价建议
一、学生学习评价
二、课堂教学评价