小学不小/武汉教育家型校长研究丛书

图书标准信息

• 作者 张卫波 著；程斯辉 编
• 出版社 湖北人民出版社
• 出版时间 2016-12
• 版次 1
• ISBN 9787216090773
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 156页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 武汉教育家型校长研究丛书

【内容简介】

　　《小学不小/武汉教育家型校长研究丛书》为武汉市三角湖小学校长张卫波将自己在校长任上对学校的管理、对学生的陪伴和关怀为主的教育方式、对教师的教学观念的改造，以及通过一个个小现象、小故事来谈自己对教育的认知与思考，探索与践行，还有对教育的点点滴滴的感悟，并最终提炼成其一贯主张的“极简主义”的教育理念。

【目录】

崇尚极简的教育
第一篇 伴生情怀
让孩子们幸福成长
陪伴是最好的教育
学会做学生的“学生”
打开心灵之门
只有走进，才能看清
孩子，别怕！
宽容是一种教育智慧
崇德养心于无形
改变“小彭”
特别的爱给“特别”的你
二课堂——孩子们的“桃源”圣地
快乐数学周
属于孩子们的节日课程
拥抱一『青谊浓
“值日”不简单
文化浸润校园
乐玩悠悠球
“水精灵”陪伴成长

第二篇 聚力同行
冷暖之间
轮岗——管理者成长的平台
合力才能共赢
做一份负责任的计划
年级自治欣喜多
“备会单”的效能
申购单——规范资产管理的法宝
“奥斯卡”颁奖
总结会中的正能量
让学校溢满家的味道
做有故事的人

第三篇 与师为友
教师的水平就是学校水平
培育适宜教师成长的“土壤”
让教师更专业
让教师做课程的主人
让课题研究成为跃动的音符
让“推门看课”受欢迎
与青年教师谈课堂管理
用心态改变倦怠
智者因读书而生
让考试不再烦恼
腹有诗书气自华
何以非要“批评”
互助团队促生长

第四篇 思而启智
做简单自己，成有匠心之人
教育重在“育”
沟通——管理者的金钥匙
改变从现在开始
学会放手
一张纸片的思考
“一体柜”的故事
让阅读成为一种习惯
唯有心境最重要
回眸凝思
幸福没有彼岸
蕴生命底色源幸福领航