园林植物造型技艺
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作者韩丽文,
出版社科学出版社
ISBN9787030314239
出版时间2011-07
装帧平装
开本16开
定价48元
货号28518812
上书时间2024-12-27
商品详情
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前言
随着现代生产力的发展和人民生活水平的提高,人们对生活的追求将从数量型转为质量型,从物质型转为精神型,从户内型转为户外型,生态休闲正在成为人们日益增长的生活需求的重要组成部分。就一个城市来说,生态环境好,就能更好地吸引人才、资金和物资,处于竞争的有利地位。因此,建设生态城市已成为城市竞争的焦点和经济社会可持续发展的重要基础。目前许多城市提出建设“生态城市”、“花园城市”、“森林城市”的目标,城市园林建设越来越受到重视,促进了园林行业的蓬勃发展;与此同时,社会主义新农村建设、规模村镇建设与改造,都促使社会对园林类专业人才需求日益增加。从事园林工作岗位的高技能人才和生产一线的技术管理型人才的培养,特别是与园林景观设计、园林工程招投标文件编制、工程预决算、园林工程施工组织管理、苗木生产经营与管理、园林植物租摆、园林植物造型与装饰、园林工程养护管理等职业岗位相适应的高技能人才的培养,自然就成为园林类高等职业教育关注和着力的重点。 2007年12月,我们组织了9所高职院校,在上海召开了预备会议。与会人员在如何进行园林专业的教学改革和课程改革,以及教材建设等方面交换了意见,并决定以宁波城市职业技术学院环境学院的研究工作为基础,结合国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)“以就业为导向的职业教育教学理论与实践研究”课题(BJA060049)的子课题“以就业为导向的高等职业教育园林类专业教学整体解决方案设计与实践研究”,组织全国相关院校,对园林类专业的教学整体解决方案设计及教材建设进行系统研究。为了有效地开展这项工作,组建了以卓丽环(上海农林职业技术学院)为课题组长,祝志勇(宁波城市职业技术学院环境学院)、成海钟(苏州农业职业技术学院)、关继东(辽宁林业职业技术学院)、周兴元(江苏农林职业技术学院)、周业生(广西生态工程职业技术学院)、朱迎迎(上海城市管理职业技术学院)、贺建伟(国家林业局职业教育研究中心)、何舒民(科学出版社职教技术出版中心)为副组长的课题研究领导团队。 2008年5月,课题组在上海农林职业技术学院和宁波城市职业技术学院环境学院召开了第二次会议;2009年1月在北京召开了第三次会议。会议在深刻理解本专业人才培养目标、就业岗位群、人才培养规格的基础上,构建了课程体系,并认真剖析每门课程的性质、任务、课程类型、教学目标、知识能力结构、工作项目构成、学习情境等,制订了每门课程的教学标准,确定了教材编写大纲,并决定开发立体化教材。全国有23所高等职业院校的50多位园林技术和园林工程技术专业的教师、企业人员和行业代表参加了课题研究。 三次会议后,在课程推进的过程中,课题组成员以课题研究的成果为基础,对园林类专业系列教材的特色、定位、编写思路、课程标准和编写大纲进行了充分讨论与反复修改,确定了首批启动23本(园林技术专业12本、园林工程技术专业11本)教材的编写,并计划2010年底完成。主编、副主编和参加编者由全国具有该门课程丰富教学经验的专家学者、一线教师和部分企业人员担任。 本套教材是该课题成果的重要组成部分。教材的开发与编写宗旨是按照*对高等职业教育教材建设的要求,以职业能力培养为核心,集中体现专业教学过程与相关职业岗位工作过程的一致性。 本套教材的特点是紧密结合生产实际,体现园林类专业“以就业为导向,能力为本位”的课程体系和教学内容改革成果,理论基础突出专业技能所需要的知识结构,并与实训项目配合;实践操作则大多选材于实际工作任务,采用任务驱动与案例分析结合的方式,旨在培养实际工作能力。在内容上对单元或项目有总结和归纳,尽量结合生产或工作实际进行编写,做到整套教材编写内容上的衔接有序,图文并茂,其内容能满足高职高专相关专业教学和职业岗位培训的应用。 希望我们的这些工作能够对园林类专业的教学和课程改革有所帮助,更希望有更多的同仁对我们的工作提出意见和建议,为推动和实现园林类专业教学改革与发展做出我们应有的贡献。 卓丽环 2009年8月园林类专业是集植物学、生态学、美学、工程学和建筑学等多学科知识与技术构建起来的综合性专业,其中植物是构成园林景观的重要组成要素。一定数量的园林植物不仅起到绿化美化环境的作用,而且具有减轻环境污染、调节小气候、防护减灾减尘等生态功能。植物的美化作用是通过花卉的各种装饰手法和植物的造型来实现的。园林植物造型是融园艺学、文学、美学、雕塑、建筑学等艺术为一体的重要的园林文化表现形式,因此园林植物造型作为园林技术专业的一门专业课,是园林技术专业适应现代园林发展趋势,专业教育与社会需求紧密结合的重要体现。本门课程的职业岗位是面向园林植物养护师、苗木造型师、花卉园艺师,主要是让学习者掌握园林树木各种造型技术、盆景制作和群体花卉的平面与立体造型技术。园林植物造型技艺课程是一门技能性很强的专业课程,是在学习者具备园林树木、园林花卉、园林植物生长发育与环境、园林植物栽培养护、园林美术、园林工程等方面知识的基础上开设的。每个单元选择若干有代表性的造型项目作为载体,详细阐述其工作程序和造型方法,将各单元涉及的各项目共性的先导性知识作为预备知识予以阐述,这既遵循了学习者的认识规律,也减少了各项目中的内容重复,还给予了学习者系统性的工作程序知识,有助于提高学生分析问题、解决问题能力和创新能力的培养。教材编写中力求突出理论与实践的结合并以技能训练为主;突出文字描述与黑白图、彩图相结合做到图文并茂;突出教学做一体化,体现实际、实用、实践的特点。本书由全国林业高职院校中具有长期教学经验和专业实践的老师编写。韩丽文和祝志勇任主编,张哲斌任副主编。韩丽文负责起草本书编写提纲,对全书进行统稿。具体分工如下:单元1、3、9由祝志勇执笔;单元5、7、8由韩丽文执笔;单元2由李烨执笔;单元4由宋丹执笔;单元6中61~63节由陈丽媛执笔,64~65节及实训任务19~28均由崔广元执笔;书中部分插图由任全伟手绘。本书在编写过程中得到了课题组和科学出版社职教技术中心专家们的热情指导和支持。另外,本书在编写中参考了本书所列作者编著的参考文献,引用了一些文字和插图,在此一并致谢!由于编者水平有限,书中难免有许多不足之处,希望各院校在使用中把意见反馈给我们,以便再版时修正。韩丽文2010年12月
导语摘要
本书共分9个单元,分别阐述了园林植物造型的基础理论、园林树木的自然式造型、园林树木几何式造型、园林树木象形造型、园林树木独干造型、树木盆景造型、园林植物图案造型、草本花卉立体造型以及常见园林树种造型案例。每个单元分为理论知识和实践操作两大部分,实践操作中选择若干有代表性的造型实训任务作为载体,详细描述了工作程序和造型方法,便于自学。全书图文并茂,并附有若干幅彩图。 本书为高职高专园林类专业规划教材,也可作为中等职业技术学校相关专业和园林技术人员培训选用教材。
目录
序前言11 园林植物造型及其美学原理 111 园林植物造型的含义与应用 112 植物造型的基本类别 113 植物造型的美学原理12 园林植物生物学特性与整形修剪 121 树体的结构与整形修剪 122 枝的生长特性与整形修剪 123 芽的生长特性与整形修剪13 园林植物的整形方式 131 自然式整形 132 人工式整形 133 自然与人工混合式整形14 园林树木整形修剪技术 141 修剪技法 142 剪口及其处理 143 园林植物整形修剪时期15 园林树木整形修剪的原则16 园林树木修剪常用工具实训任务1 树形与枝条类型识别21 园林树木的自然式整形 211 行道树的修剪与整形 212 花灌木的修剪与整形 213 其他类型树木修剪与整形22 常见园林乔木自然式整形修剪 221 常绿行道树、庭园树 222 落叶行道树、庭院树 223 常绿花灌木 224 落叶花灌木实训任务2 树木造型修剪方法训练实训任务3 花灌木的自然式造型31 园林树木几何体造型的概念及分类 311 园林树木几何体造型的概念 312 园林树木几何体造型的类别32 园林树木几何体造型的方法 321 几何造型设计的基本原则 322 几何造型树种选择 323 造型常用手法实训任务4 龟甲冬青球形造型实训任务5 桧柏圆锥体造型实训任务6 常春藤金属框架球体造型实训任务7 红豆杉层状圆盘造型实训任务8 龙柏螺旋体造型实训任务9 绿篱的几何体造型41 园林树木象形造型的概念及类别42 象形造型常用树木种类43 象形造型常用方法与工艺流程实训任务10 黄杨巢中鸟象形造型制作实训任务11 桧柏海豚戏球象形造型实训任务12 桂花花瓶象形造型实训任务13 桧柏六角亭象形造型实训任务14 苹果树篱象形造型51 园林树木独干造型的概念及类别52 园林树木独干造型——修剪法 521 树干的培育 522 树冠的造型53 园林树木独干造型——嫁接造型法54 独干造型树种选择实训任务15 月桂球形独干造型实训任务16 麦李独干造型实训任务17 龙爪槐独干造型实训任务18 圆柏伞形独干造型61 树木盆景的结构与类型 611 树木盆景的概念 612 盆景树体结构 613 盆钵 614 几架 615 树木盆景的类型62 树木盆景的形式与流派 621 树木盆景的形式 622 树木盆景的流派63 树木盆景制作的理论基础 631 盆景的艺术表现 632 盆景树木的生长特点64 树木盆景创作基本技艺 641 树种选择 642 树桩挖取 643 树桩处理与栽植 644 树木盆景设计 645 树桩的蓄养 646 蟠扎 647 修剪技艺 648 上盆技艺65 盆景的养护管理 651 生境管理 652 盆土的管理 653 盆树管理实训任务19 直干式盆景制作实训任务20 斜干式盆景造型实训任务21 曲干式盆景造型实训任务22 卧干式盆景造型实训任务23 悬崖式盆景造型实训任务24 棕丝蟠扎盆景造型实训任务25 金属丝蟠扎盆景造型实训任务26 岭南盆景造型实训任务27 丛林式盆景造型实训任务28 微型树木盆景造型71 植物图案造型的概念及类型 711 植物图案的概念 712 植物图案造型的类别72 植物图案的表现载体——花坛的分类 721 根据表现的主体内容分类 722 根据布局方式分类 723 其他分类73 园林植物图案造型的植物材料选择 731 花丛式花坛的主体植物材料 732 模纹式花坛的主体植物材料74 平面花坛的设计 741 花坛设计的原则 742 花坛的位置和形式 743 花坛的竖向设计 744 花坛的境界设计 745 花坛的平面图案纹样设计 746 花坛的色彩设计 747 花坛设计图75 平面式园林植物造型施工流程 751 整地 752 放样 753 栽植 754 整形修剪实训任务29 彩结花坛制作实训任务30 独立花丛花坛制作实训任务31 五色草平面模纹花坛制作81 草木花卉立体造型的概念及类型82 立体花坛植物材料选择83 立体花坛的造型方法 831 植物栽植修剪法 832 胶贴造型法 833 绑扎造型法 834 插花造型法 835 组合拼装法84 立体花坛造型设计 841 设计原则 842 立体花坛种类的选择 843 形体设计 844 色调设计 845 骨架设计 846 基础设计 847 设计书编制85 立体花坛造型工作流程 851 施工准备 852 骨架制作 853 植物栽植上架 854 给水管放置 855 立体花坛的养护管理实训任务32 五色草永久性宝瓶式花坛制作实训任务33 五色草海豹顶球造型花坛制作实训任务34 标牌式花坛造型实训任务35 花柱组合造型91 花灌木造型案例 911 紫薇Lagerstroemia indica 912 杜鹃Rhododondron spp 913 火棘Pyracantha angustifolia 914 南天竹Nandina domestica 915 夹竹桃Nerium indicum 916 蔷薇Posa spp 917 细叶冬青Ilex crenata 918 含笑Michelia figo92 乔木造型案例 921 桂花Osmanthus fragrans 922 珊瑚树Viburnus awabuki 923 光叶石楠Photinia globra 924 黑松Pinus thunbergii 925 圆柏Juniperus chinensis 926 日本柳杉Cryptomeria japonica 927 日本扁柏Chamaecyparis obtuse与花柏Chamaecyparis pisifera 928 梅花Prunus mume 929 茶梅Camellia sasanqua 9210 日本五针松Pinus parviflora93 藤本植物造型案例 931 多花紫藤Wisteria floribunda 932 凌霄花Campsis grandiflora94 其他造型案例 941 竹类造型案例 942 女贞象形造型案例 943 大立菊造型案例主要参考文献园林植物造型彩图实训任务目录 实训任务1 树形与枝条类型识别 实训任务2 树木造型修剪方法训练 实训任务3 花灌木的自然式造型 实训任务4 龟甲冬青球形造型 实训任务5 桧柏圆锥体造型 实训任务6 常春藤金属框架球体造型 实训任务7 红豆杉层状圆盘造型 实训任务8 龙柏螺旋体造型 实训任务9 绿篱的几何体造型 实训任务10 黄杨巢中鸟象形造型制作 实训任务11 桧柏海豚戏球象形造型 实训任务12 桂花花瓶象形造型 实训任务13 桧柏六角亭象形造型 实训任务14 苹果树篱象形造型 实训任务15 月桂球形独干造型 实训任务16 麦李独干造型 实训任务17 龙爪槐独干造型 实训任务18 圆柏伞形独干造型 实训任务19 直干式盆景制作 实训任务20 斜干式盆景造型 实训任务21 曲干式盆景造型 实训任务22 卧干式盆景造型 实训任务23 悬崖式盆景造型 实训任务24 棕丝蟠扎盆景造型技艺 实训任务25 金属丝蟠扎盆景造型技艺 实训任务26 岭南盆景造型 实训任务27 丛林式盆景造型 实训任务28 微型树木盆景造型 实训任务29 彩结花坛制作 实训任务30 独立花丛花坛制作 实训任务31 五色草平面模纹花坛制作 实训任务32 五色草永久性宝瓶式花坛制作 实训任务33 五色草海豹顶球造型花坛制作 实训任务34 标牌式花坛造型 实训任务35 花柱组合造型
内容摘要
本书共分9个单元,分别阐述了园林植物造型的基础理论、园林树木的自然式造型、园林树木几何式造型、园林树木象形造型、园林树木独干造型、树木盆景造型、园林植物图案造型、草本花卉立体造型以及常见园林树种造型案例。每个单元分为理论知识和实践操作两大部分,实践操作中选择若干有代表性的造型实训任务作为载体,详细描述了工作程序和造型方法,便于自学。全书图文并茂,并附有若干幅彩图。 本书为高职高专园林类专业规划教材,也可作为中等职业技术学校相关专业和园林技术人员培训选用教材。
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