数控加工技术综合实训
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天津武清
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作者杜俊 宋殿琛 郁晓霞
出版社机械工业出版社
ISBN9787111732235
出版时间2023-08
装帧平装
开本16开
定价49元
货号29619730
上书时间2024-12-22
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商品详情
- 品相描述：全新
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前言
前言
本书是为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《党的二十大报告》等文件精神而编写的。
本书以完整展现职业行动的工作原貌为原则，将工作内容序化为职业活动，构成职业行动体系，辅以支撑职业行动的相关知识。为了清晰表达工作原貌，在具体版面设计上采用横版排版，一页纸分为左右对称两部分，左侧为职业行动，右侧为支撑职业行动得以开展的相关知识。
具体表现：页面左侧为序化的职业行动——制订加工工艺、编制加工程序、加工工件、测量工件，形成职业行动体系，作为教材结构逻辑；页面右侧为支撑职业行动的技术标准、规范、要求、原则、方法、原理等理论知识、技术理论知识、技术实践知识以及经验性知识，其中以技术实践知识为主，并进行表格化处理，以方便查阅，体现手册式特征。
全书共十个项目，包括锥轴的数控车削加工、滑阀心轴的数控车削加工、球形换档把手的数控车削加工、连接轴的数控车削加工、连接套筒的数控车削加工、闷盖的数控铣削加工、凸形底板的数控铣削加工、固定底座的数控铣削加工、凹模板的数控铣削加工、六角套筒的数控车铣复合加工，并配有视频、动画等二维码资源。
本书紧紧围绕新型活页式、工作手册式教材本质特征，具备如下特点：
1体现能力本位功能，突出职业能力培养。将项目或任务的工作内容序化为完整的工作过程，展示工作原貌，在完成职业活动的过程中不断积淀职业能力。
2适应“1+X”证书制度，内容选取参考数控车铣加工职业技能等级标准。在“1”的基础上，针对职业要求进行拓展和补充，将数控车铣加工职业技能等级标准有关内容及要求有机融入书中，实现书证融通。
3辅以信息化数字资源，使教材内容立体呈现。本书配套开发了教学课件、视频动画等资源，方便教学。
4图文并茂，职业知识表格化处理，突出“手册式”功能。本书编写时选用了大量图例，文字力求简练、通俗，内容简明扼要，将职业知识进行表格化处理，表达直观易懂，便于快速查阅。
本书由包头机械工业职业学校杜俊、内蒙古一机集团瑞特精密工模具有限公司宋殿琛、包头机械工业职业学校郁晓霞任主编，包头职业技术学院张桂霞、宁波市鄞州职业教育中心学校刘国柱任副主编，包头机械工业职业学校李辰、孙吉义和内蒙古一机集团瑞特精密工模具有限公司张利明、内蒙古机电职业技术学院陈启渊参与编写。杜俊负责统稿并编写项目一（部分）、项目七、项目十（部分），宋殿琛编写项目四（部分）、项目十（部分）、郁晓霞编写项目四（部分）、项目五（部分）、项目六，张桂霞编写项目五（部分），刘国柱编写项目八（部分），李辰编写项目三、项目八（部分），孙吉义编写项目二（部分）、项目九，张利明编写项目二（部分），陈启渊编写项目一（部分）。
由于编者水平有限，书中难免有疏漏之处，恳请读者批评指正。
编者
导语摘要
本书以“项目引领、任务驱动”的方式组织教学内容，贯彻“工作过程导向”的课程设计思路，坚持理实一体化原则。本书按照数控车工、铣工国家职业标准的要求，选取与企业生产实际非常接近的典型零件作为项目载体，由浅入深、循序渐进地设计了五个数控车削加工项目、四个数控铣削加工项目、一个数控车铣复合加工项目，每个项目都是一个完整的实际工作过程，注重学生基本职业技能与职业素养的培养，将岗位素质教育和技能培养有机结合，充分体现职业教育特色。
本书可作为职业院校机械类相关专业的教材，也可作为技能鉴定培训用书，还可供相关工程技术人员参考。
为便于教学，本书配套有教学课件、视频等资源，选用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册并免费下载，联系电话：01088379375。
目录
前言
二维码索引
项目一锥轴的数控车削加工1
任务一制订锥轴加工工艺2
任务二编制锥轴加工程序7
任务三加工锥轴12
任务四检测锥轴15
项目二滑阀心轴的数控车削加工19
任务一制订滑阀心轴加工工艺20
任务二编制滑阀心轴加工程序24
任务三加工滑阀心轴31
任务四检测滑阀心轴34
项目三球形换档把手的数控车削加工38
任务一制订球形换档把手加工工艺39
任务二编制球形换档把手加工程序43
任务三加工球形换档把手47
任务四检测球形换档把手50
项目四连接轴的数控车削加工54
任务一制订连接轴加工工艺55
任务二编制连接轴加工程序58
任务三加工连接轴63
任务四检测连接轴66
项目五连接套筒的数控车削加工71
任务一制订连接套筒加工工艺72
任务二编制连接套筒加工程序75
任务三加工连接套筒81
任务四检测连接套筒84
项目六闷盖的数控铣削加工88
任务一制订闷盖加工工艺89
任务二编制闷盖加工程序93
任务三加工闷盖97
任务四检测闷盖100
项目七凸形底板的数控铣削加工105
任务一制订凸形底板加工工艺106
任务二编制凸形底板加工程序110
任务三加工凸形底板115
任务四检测凸形底板118
项目八固定底座的数控铣削加工123
任务一制订固定底座加工工艺124
任务二编制固定底座加工程序128
任务三加工固定底座133
任务四检测固定底座136
项目九凹模板的数控铣削加工141
任务一制订凹模板加工工艺142
任务二编制凹模板加工程序146
任务三加工凹模板151
任务四检测凹模板154
项目十六角套筒的数控车铣复合加工159
任务一制订六角套筒加工工艺160
任务二编制六角套筒加工程序164
任务三加工六角套筒169
任务四检测六角套筒173
参考文献178
内容摘要
本书以“项目引领、任务驱动”的方式组织教学内容，贯彻“工作过程导向”的课程设计思路，坚持理实一体化原则。本书按照数控车工、铣工国家职业标准的要求，选取与企业生产实际非常接近的典型零件作为项目载体，由浅入深、循序渐进地设计了五个数控车削加工项目、四个数控铣削加工项目、一个数控车铣复合加工项目，每个项目都是一个完整的实际工作过程，注重学生基本职业技能与职业素养的培养，将岗位素质教育和技能培养有机结合，充分体现职业教育特色。
本书可作为职业院校机械类相关专业的教材，也可作为技能鉴定培训用书，还可供相关工程技术人员参考。
为便于教学，本书配套有教学课件、视频等资源，选用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册并免费下载，联系电话：01088379375。
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