绘本赏析与阅读指导

近年来，绘本作为学前教育的优质资源越来越受到重视，能读懂绘本、用好绘本，成为幼儿教师的专业素养。许多高校的学前教育专业也随之调整课程，专门开设了与绘本教育相关的课程，《绘本赏析与阅读指导》这本教材便应运而生。

本书分为上中下三篇。上篇为“绘本基础知识”，包括绘本的概念、类型、发展简史，以及绘本中的图画、文字、图文关系、形式构成、特殊艺术表现等，旨在让读者了解绘本的叙事艺术；中篇为“绘本鉴赏”，以幼儿园五大领域作为整体框架，兼顾绘本中的常见主题，从文学的、美学的和教育学的角度出发，对中外优秀绘本进行赏析；下篇为“绘本阅读指导”，主要针对家庭中的亲子阅读和幼教机构中的师幼共读展开。通过以上内容的学习，学生在学会赏析绘本的基础上，可以更好地运用绘本。

本书还提供了配合教学使用的音频、微课、视频、课件和教案、教学大纲等，其中音频和微课、视频扫描书中二维码倾听和观看，课件、教案和教学大纲可以登录复旦云平台www．fudanxueqian．com下载使用。

杜传坤，山东师范大学教育学部学前教育学院教授，院长，博士生导师。兼任中国儿童文学研究会山东研究院常务院长，全国师范院校儿童文学研究会副理事长，中国学前教育研究会基本理论专委会委员等。出版专著《中国现代儿童文学史论》《20世纪中国幼儿文学史论》等；主持国家社科基金项目、山东省社科基金项目各两项，发表论文60余篇。

郑伟，福建幼儿师范高等专科学校教授，海峡儿童文学研究中心主任，中国儿童文学研究会理事，长期从事儿童文学教学与研究，为福建省高校精品课程“儿童文学”项目负责人。主持和参与省部级科研项目，发表多篇学术论文。指导学生以公共图书馆为平台开展儿童阅读推广活动，产生良好社会影响。

近年来，绘本作为学前教育的优质资源越来越受到重视，能读懂绘本、用好绘本，成为幼儿教师的专业素养。许多高校的学前教育专业也随之调整课程，专门开设了与绘本教育相关的课程，《绘本赏析与阅读指导》这本教材便应运而生。

本书分为上中下三篇。上篇为“绘本基础知识”，包括绘本的概念、类型、发展简史，以及绘本中的图画、文字、图文关系、形式构成、特殊艺术表现等，旨在让读者了解绘本的叙事艺术；中篇为“绘本鉴赏”，以幼儿园五大领域作为整体框架，兼顾绘本中的常见主题，从文学的、美学的和教育学的角度出发，对中外优秀绘本进行赏析；下篇为“绘本阅读指导”，主要针对家庭中的亲子阅读和幼教机构中的师幼共读展开。通过以上内容的学习，学生在学会赏析绘本的基础上，可以更好地运用绘本。

本书还提供了配合教学使用的音频、微课、视频、课件和教案、教学大纲等，其中音频和微课、视频扫描书中二维码倾听和观看，课件、教案和教学大纲可以登录复旦云平台www．fudanxueqian．com下载使用。

杜传坤，山东师范大学教育学部学前教育学院教授，院长，博士生导师。兼任中国儿童文学研究会山东研究院常务院长，全国师范院校儿童文学研究会副理事长，中国学前教育研究会基本理论专委会委员等。出版专著《中国现代儿童文学史论》《20世纪中国幼儿文学史论》等；主持国家社科基金项目、山东省社科基金项目各两项，发表论文60余篇。

郑伟，福建幼儿师范高等专科学校教授，海峡儿童文学研究中心主任，中国儿童文学研究会理事，长期从事儿童文学教学与研究，为福建省高校精品课程“儿童文学”项目负责人。主持和参与省部级科研项目，发表多篇学术论文。指导学生以公共图书馆为平台开展儿童阅读推广活动，产生良好社会影响。