混凝土结构平法施工图识读
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作者张春光
出版社电子工业出版社
ISBN9787121424281
出版时间2021-12
装帧平装
开本其他
定价46元
货号29346111
上书时间2024-12-21
商品详情
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导语摘要
本书是根据*发布的《中等职业学校专业教学标准(试行)土木水利类(辑)》中的相关教学内容和要求编写而成的。 本书以现行国家建筑标准16G101系列图集为准,从平法制图规则入手,详细介绍典型构造节点详图,结合实际工程结构施工图纸,采用理论联系实际的方法,对各知识点进行全面介绍。 对初学者而言,本书介绍了大量工程实际案例,可以直接应用到工程实践中,为今后进行工程实践奠定坚实的基础。 本书可作为中等职业学校土建类专业学生学习和参加职教高考的备考用书,也可供施工技术、工程造价、工程监理等相关从业人员及其他对平法制图技术有兴趣的初学人士学习参考,还可作为上述专业人员的培训教材使用。
作者简介
1991年7月毕业于青岛农业大学(原莱阳农学院)农村建筑专业(师资),在邹平县职业中专任建筑专业教师。2007年12月函授取得山东省理工大学土木工程专业毕业证书。2005年5月因单位合并,进入鲁中中等专业学校。多年从事专业课教学,近五年连续从事平法识图毕业班教学。多次获得国家、省、市级教学成果、科研课题等奖项,辅导学生参加建筑CAD技能大赛,二次获得省级一等奖,参加建筑测量技能大赛,二次获得一等奖,多次获得优秀指导教师荣誉称号。2015年考取一级注册建造师证书,今年取得工程测量高级技师资格证书。
目录
上篇 通用构造篇
项目一 平法概述2
任务1 平法基本理论和平法图集的发展3
任务2 混凝土结构材料、体系和结构设计总说明8
任务3 平法施工图通用构造15
小结31
复习思考题31
项目二 钢筋设计长度与下料长度33
任务1 计算钢筋设计长度和下料长度34
任务2 计算箍筋和拉筋外皮设计尺寸41
小结54
复习思考题54
识图与计算钢筋54
下篇 构件识图篇
项目三 识读梁平法施工图58
任务1 认识梁及梁内钢筋的分类62
任务2 解读平面注写方式梁平法制图规则76
任务3 解读截面注写方式梁平法制图规则86
任务4 识读梁平法标准构造详图89
任务5 计算框架梁内钢筋102
任务6 绘制框架梁截面钢筋排布图113
小结116
复习思考题117
识图与计算钢筋117
项目四 识读柱平法施工图119
任务1 认识柱及柱内钢筋的分类122
任务2 解读列表注写方式柱平法施工图制图规则132
任务3 解读截面注写方式柱平法施工图制图规则137
任务4 识读柱平法标准构造详图140
任务5 计算框架柱内钢筋159
任务6 绘制框架柱截面钢筋排布图169
小结172
复习思考题173
识图与计算钢筋173
项目五 识读板平法施工图175
任务1 认识板及板内钢筋的分类180
任务2 解读板平法施工图制图规则184
任务3 识读板平法标准构造详图191
任务4 计算楼板内钢筋195
小结200
复习思考题200
项目六 识读剪力墙平法施工图201
任务1 认识剪力墙及墙内钢筋的分类203
任务2 解读列表注写方式剪力墙平法施工图制图规则211
任务3 解读截面注写方式剪力墙平法施工图制图规则217
小结220
复习思考题220
项目七 识读板式楼梯平法施工图222
任务1 认识板式楼梯和梁板式楼梯及其分类223
任务2 解读板式楼梯平法施工图制图规则229
任务3 识读AT型楼梯平法施工图和标准配筋构造232
小结234
复习思考题234
项目八 识读基础平法施工图235
任务1 解读独立基础平法施工图制图规则236
任务2 解读条形基础平法施工图制图规则245
小结253
复习思考题254
识图练习254
附录 钢筋的公称直径、公称截面面积及理论质量255
参考文献256
内容摘要
本书是根据*发布的《中等职业学校专业教学标准(试行)土木水利类(辑)》中的相关教学内容和要求编写而成的。 本书以现行国家建筑标准16G101系列图集为准,从平法制图规则入手,详细介绍典型构造节点详图,结合实际工程结构施工图纸,采用理论联系实际的方法,对各知识点进行全面介绍。 对初学者而言,本书介绍了大量工程实际案例,可以直接应用到工程实践中,为今后进行工程实践奠定坚实的基础。 本书可作为中等职业学校土建类专业学生学习和参加职教高考的备考用书,也可供施工技术、工程造价、工程监理等相关从业人员及其他对平法制图技术有兴趣的初学人士学习参考,还可作为上述专业人员的培训教材使用。
主编推荐
1991年7月毕业于青岛农业大学(原莱阳农学院)农村建筑专业(师资),在邹平县职业中专任建筑专业教师。2007年12月函授取得山东省理工大学土木工程专业毕业证书。2005年5月因单位合并,进入鲁中中等专业学校。多年从事专业课教学,近五年连续从事平法识图毕业班教学。多次获得国家、省、市级教学成果、科研课题等奖项,辅导学生参加建筑CAD技能大赛,二次获得省级一等奖,参加建筑测量技能大赛,二次获得一等奖,多次获得优秀指导教师荣誉称号。2015年考取一级注册建造师证书,今年取得工程测量高级技师资格证书。
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