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成人护理

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天津武清
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作者编者:常金兰//袁爱娣

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308154505

出版时间2020-10

装帧平装

开本16开

定价120元

货号29134677

上书时间2024-12-21

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录





项目1 成人护理总论
  任务1-1 水、电解质和酸碱失衡患者的护理
  [任务1-1-1]水和钠代谢紊乱患者的护理
  [任务1-1-2]钾代谢紊乱患者的护理
  [任务1-1-3]酸碱平衡失调患者的护理
  任务1-2营养支持与护理
  任务1-3休克患者的护理
  任务1-4疼痛患者的护理
  任务1-5麻醉患者的护理
  任务1-6 围手术期患者的护理
  [任务1-6-1]手术前患者的护理
  [任务1-6-2]手术室护理工作
  [任务1-6-3]手术后患者的护理
  任务1-7 感染患者的护理
  [任务1-7-1]常见软组织化脓性感染患者的护理
  [任务1-7-2]全身性感染患者的护理
  [任务1-7-3]特异性感染患者的护理
  任务1-8 损伤患者的护理
  [任务1-8-1]创伤患者的护理
  [任务1-8-2]烧伤患者的护理
  任务1-9 肿瘤患者的护理
项目2 呼吸系统疾病患者的护理
  任务2-1 呼吸系统常见症状与体征的护理
  [任务2-1-1]咳嗽、咳痰
  [任务2-1-2]咯血
  [任务2-1-3]胸痛
  [任务2-1-4]肺源性呼吸困难
  任务2-2 阻塞性呼吸系统疾病患者的护理
  [任务2-2-1]慢性支气管炎患者的护理
  [任务2-2-2]慢性阻塞性肺气肿患者的护理
  [任务2-2-3]慢性肺源性心脏病患者的护理
  [任务2-2-4]支气管哮喘患者的护理
  任务2-3 感染性呼吸系统疾病患者的护理
  [任务2-3-1]支气管扩张患者的护理
  [任务2-3-2]肺炎患者的护理
  [任务2-3-3]肺脓肿患者的护理
  [任务2-3-4]肺结核患者的护理
  任务2-4 原发性支气管肺癌患者的护理
  任务2-5 胸部损伤患者的护理
  [任务2-5-1]肋骨骨折患者的护理
  [任务2-5-2]气胸、血胸患者的护理
  任务2-6呼吸功能衰竭患者的护理
项目3 心血管系统疾病患者的护理
  任务3-1 心血管系统常见症状与体征的护理
  [任务3-1-1]心悸
  [任务3-1-2]心前区疼痛
  [任务3-1-3]心源性呼吸困难
  [任务3-1-4]心源性水肿
  [任务3-1-5]心源性晕厥
  任务3-2 心力衰竭患者的护理
  [任务3-2-1]慢性心力衰竭患者的护理
  [任务3-2-2]急性心力衰竭患者的护理
  任务3-3心律失常患者的护理
  任务3-4心脏瓣膜病患者的护理
  任务3-5 心肌病患者的护理
  任务3-6 高血压患者的护理
  任务3-7 冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理
  [任务3-7-1]心绞痛患者的护理
  [任务3-7-2]心肌梗死患者的护理
  任务3-8 感染性心血管疾病患者的护理
  [任务3-8-I]感染性心内膜炎患者的护理
  [任务3-8-2]心包炎患者的护理
  [任务3-8-3]病毒性心肌炎患者的护理
  任务3-9 周围血管疾病患者的护理
  [任务3-9-1]下肢静脉曲张患者的护理
  [任务3-9-2]血栓闭塞性脉管炎患者的护理
项目4 消化系统疾病患者的护理
  任务4-1 消化系统常见症状与体征的护理
  [任务4-1-1]恶心与呕吐
  [任务4-1-2]腹痛
  [任务4-I-3]腹胀
  [任务4-1-4]腹泻
  任务4-2 腹外疝患者的护理
  任务4-3 急性腹膜炎与腹部损伤患者的护理
  任务4-4 食管、胃和十二指肠疾病患者的护理
  [任务4-4-1]食管癌患者的护理
  [任务4-4-2]胃炎患者的护理
  [任务4-4-3]消化性溃疡患者的护理、胃癌患者的护理
  任务4-5 肠疾病患者的护理
  [任务4-5-1]急性阑尾炎患者的护理
  [任务4-5-2]肠梗阻患者的护理
  [任务4-5-3]结肠、直肠癌患者的护理
  任务4-6 直肠肛管疾病患者的护理
  [任务4-6-1]痔患者的护理
  [任务4-6-2]肛裂患者的护理
  [任务4-6-3]直肠肛管周围脓肿患者的护理
  [任务4-6-4]肛瘘患者的护理
  任务4-7 肝胆胰疾病患者的护理
  [任务4-7-1]肝硬化患者的护理
  [任务4-7-2]原发性肝癌患者的护理
  [任务4-7-3]肝性脑病患者的护理
  [任务4-7-4]胆石病患者的护理
  [任务4-7-5]急性胰腺炎患者的护理
项目5 泌尿系统疾病患者的护理
  任务5-1 泌尿系统常见症状与体征的护理
  [任务5-1-1]肾性水肿
  [任务5-1-2]肾性高血压
  [任务5-1-3]尿路刺激征
  [任务5-1-4]尿异常
  任务5-2 肾小球疾病患者的护理
  [任务5-2-1]急性肾小球病患者的护理
  [任务5-2-2]慢性肾小球病患者的护理
  任务5-3 肾病综合征患者的护理
  任务5-4 肾功能不全患者的护理
  [任务5-4-1]急性肾功能不全患者的护理
  [任务5-4-2]慢性肾功能不全患者的护理
  任务5-5 泌尿系统感染患者的护理
  [任务5-5-1]肾盂肾炎患者的护理
  [任务5-5-2]肾结核患者的护理
  任务5-6 肾、膀胱和尿道损伤患者的护理
  [任务5-6-1]肾损伤患者的护理
  [任务5-6-2]膀胱损伤患者的护理
  [任务5-6-3]尿道损伤患者的护理
  任务5-7 肾、输尿管、膀胱和尿道结石患者的护理
  [任务5-7-1]肾、输尿管结石患者的护理
  [任务5-7-2]膀胱、尿道结石患者的护理
  任务5-8 泌尿系统肿瘤患者的护理
  [任务5-8-1]肾肿瘤患者的护理
  [任务5-8-2]膀胱肿瘤患者的护理
  [任务5-8-3]前列腺增生患者的护理
项目6 血液及造血系统疾病患者的护理
  任务6-1 血液及造血系统常见症状与体征的护理
  [任务6-1-1]贫血
  [任务6-1-2]出血倾向或出血
  [任务6-1-3]感染与发热
  任务6-2 贫血性疾病患者的护理
  [任务6-2-1]缺铁性贫血患者的护理
  [任务6-2-2]再生障碍性贫血患者的护理
  任务6-3 出血性疾病患者的护理
  [任务6-3-1]过敏性紫癜患者的护理
  [任务6-3-2]特发性血小板减少性紫癜患者的护理
  [任务6-3-3]弥散性血管内凝血患者的护理
  任务6-4 白血病患者的护理
项目7 内分泌代谢系统及风湿性疾病患者的护理
  任务7-1 内分泌代谢系统常见症状与体征的护理
  [任务7-1-1]身体外形的改变
  [任务7-1-2]性功能异常
  任务7-2 乳房疾病患者的护理
  [任务7-2-1]急性乳腺炎患者的护理
  [任务7-2-2]乳腺癌患者的护理
  任务7-3 甲状腺疾病患者的护理
  [任务7-3-1]甲状腺功能亢进症患者的护理
  [任务7-3-2]甲状腺肿瘤患者的护理
  任务7-4 肾上腺疾病患者的护理
  [任务7-4-1]皮质醇增多症患者的护理
  [任务7-4-2]原发性醛固酮增多症患者的护理
  任务7-5 糖尿病患者的护理
  任务7-6 风湿性疾病患者的护理
  [任务7-6-1]风湿性疾病常见症状与体征的护理
  [任务7-6-2]系统性红斑狼疮患者的护理
  [任务7-6-3]类风湿关节炎患者的护理
项目8 运动系统疾病患者的护理
  任务8-1 运动系统常见症状与体征的护理
  [任务8-1-1]疼痛
  任务8-2 骨折患者的护理
  任务8-3 关节脱位患者的护理
  任务8-4 颈肩痛和腰腿痛患者的护理
  [任务8-4-1]颈椎病患者的护理
  [任务8-4-2]腰椎间盘突出症患者的护理
  任务8-5 脊柱骨折与脊髓损伤患者的护理
  [任务8-5-1]脊柱骨折患者的护理
  [任务8-5-2]脊髓损伤患者的护理
  任务8-6 骨肿瘤患者的护理
  任务8-7 关节置换术患者的护理
项目9 神经系统疾病患者的护理
  任务9-1 神经系统常见症状与体征的护理
  [任务9-1-1]头痛
  [任务9-1-2]感觉障碍
  [任务9-1-3]运动障碍
  [任务9-1-4]意识障碍
  任务9-2急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病患者的护理
  任务9-3 颅内压增高症患者的护理
  任务9-4 颅脑损伤患者的护理
  任务9-5 颅内肿瘤患者的护理
  任务9-6 脑血管疾病患者的护理
  [任务9-6-1]脑缺血性疾病患者的护理
  [任务9-6-2]脑出血性疾病患者的护理
  任务9-7 癫痫患者的护理
参考文献








内容摘要
根据助产专业岗位要求,紧紧围绕卫生部执业护士资格考试大纲内容,按系统将内科护理、外科护理的内容有机整合,同时突出与助产专业的相关内外疾病和护理。以能力培养为核心,依据助产专业“工作任务与职业能力分析”按助产助产专业临床工作过程和理实一体的结构体例,使理论和实践相统一,与临床产科护理实际需求零对接。同时采用图文并举,使知识更明了。

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  《成人护理》为适应助产、护理专业课程改革需要,提高编写质量,贴近临床实际,邀请了临床一线专家共同参与编写工作。教材具有以下主要特色:
    1.以岗位胜任为导向,以整体护理为方向,以护理程序为框架,依据护理的“工作任务与职业能力分析”,围绕护士执业考试的大纲选择内容,按照护理工作过程的逻辑顺序(即护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价)组织教材的编写内容,使理论与实践统一,使课堂教学、实践教学等各环节与临床护理实际需求相对接。
    2.充分考虑高职学生特点,每一任务均有学习目标、工作任务、案例导入、任务导向、任务探究、技能训练等栏目,有助于学生对知识的理解、运用和迁移,培养学生分析问题和解决问题的能力。
    3.紧跟医学科学的发展,吸收了护理、助产学科发展的*资料,增加了产妇在内外科护理中的特点,有助于助产专业和护理专业的学生在实际工作中融入多学科知识点。
    本教材适用于高等职业教育助产和护理专业的学生。








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