写封信给你爱的人

书信，是一种应用文体，也是一种交流工具，通过它，人们传递信息、表达情感。古往今来，书信一直被广泛使用，是一种饱含深情的表达方式，“此书未到心先到”“欲作家书意万重”，“写封信给爱的人”，表达亲情、友情或爱情的同时，也捎去一种“见字如面”的关心与关切、温暖与温情。

在信息技术和通讯技术高度发达的当下，智能手机、网络微信等简捷方便的交流方式广泛应用，但是，仍然有相当一部分人对于手写书信情有独钟。习近平总书记就是一个很好的榜样，他每年都会在百忙之中抽出宝贵的时间给人民群众回信，从戈壁草原上的文艺工作者，到边境高原上的守边父女；从投笔从戎的大学生，到怀揣创新创业理想的青年……仅2017年，习近平总书记就写了７封回信，承载着真切的心意、温暖的关怀。就在今年的4月10日，习近平总书记还给云南省贡山县独龙江乡回信说，“脱贫只是步，更好的日子还在后头”，祝贺独龙族实现整族脱贫，勉励乡亲们为过上更加幸福美好的生活继续团结奋斗。一纸书信，胜过千言万语。这种传统而亲切的方式，展现了习近平总书记亲民、爱民、为民的情怀。

广东教育杂志社在全省策划和组织举办中小学生书信大赛，倡导广大中小学生“写封信给爱的人”，并将比赛中的优秀书信集结成册公开出版，积极推动全员育人、全过程育人、全方位育人，体现了其作为我省教育宣传主流平台敏锐独到的文化嗅觉和敢于担当的责任意识，值得我们肯定。

在引导广大中小学生参与、总结、推广这项活动的过程中，我们应该努力做到：

一是要深刻认识书信所承载的教化功能，突出以文化人。“少年智则国智，少年强则国强”。青少年是祖国的未来、民族的希望。我们要将中小学生书信大赛作为在全省青少年学生中培育和弘扬社会主义核心价值观的有效载体和重要手段，动员和组织更多的中小学生参与活动，传承好优秀传统文化，弘扬好红色革命文化，传播好社会主义先进文化，使广大中小学生在喜闻乐见的活动中追求真善美、反对假恶丑。

二是要深入把握新时代青少年成长规律，加强教育引导。广大中小学校要紧贴新时代主题，遵循人的成长规律，以中小学生书信大赛为契机和抓手，一方面，大力普及书信文化知识，让广大中小学生从传统书信文化中获取知识、增长见识，增强文化自信；另一方面，通过活动的开展，强化实践育人、活动育人，加强对未成年人精神文明道德的教育和培养，引导广大青少年树立正确的世界观、价值观、人生观，努力把广大中小学生培养成德智体美劳全面发展的时代新人。

三是要深度拓展书信大赛的品牌影响，增强辐射引领。中小学生书信大赛是一个好活动，我们要及时总结经验，进一步创新思路、拓展内容、丰富形式，不断扩大参与度和覆盖面，把中小学生书信大赛办成学生喜欢、学校欢迎、家长认可、社会赞誉的品牌活动。同时，要组织开展更多既受中小学生欢迎、又有利于他们成长的文化活动，让他们在亲身体验中切实感受中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化的魅力，汲取营养、涵养情操，健康快乐地成长。

愿全省中小学生书信大赛越办越好，取得更加丰硕的成果！

是为序。