简简单单教语文
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天津武清
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作者支玉恒 著
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300256825
出版时间2018-05
装帧平装
开本其他
定价39.8元
货号25280582
上书时间2024-12-19
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导语摘要
这是一本凝结了支玉恒50多年宝贵教育经验的心血之作，更是兼具教师专业成长并能触动教育工作者的反思之书。作者历经时代风雨、病痛折磨等重重难关，跨越满是挫折与苦恼的岁月后，根据阅历和经验，与读者分享了自己关于教学和人生的感悟、思考和见解。内容包括思考与践行、做人为师、生活与友谊等多个方面，呈现支玉恒老师的教育理念与智慧，为教师提供切实可行的指导和建议，可以帮助教师提升核心素养。
商品简介
这是一本凝结了支玉恒50多年宝贵教育经验的心血之作，更是兼具教师专业成长并能触动教育工作者的反思之书。作者历经时代风雨、病痛折磨等重重难关，跨越满是挫折与苦恼的岁月后，根据阅历和经验，与读者分享了自己关于教学和人生的感悟、思考和见解。内容包括思考与践行、做人为师、生活与友谊等多个方面，呈现支玉恒老师的教育理念与智慧，为教师提供切实可行的指导和建议，可以帮助教师提升核心素养。
作者简介
支玉恒，中学高级教师。从事小学语文教学和研究工作50多年，勇于教改实践，开创了小学语文教学“以读代讲”之风，创立了“自主发展—点拨启导”式教学，教学风格幽默风趣。著有《小学语文15课：支玉恒课堂教学实录及点评》《小学语文课堂教学亮点》《支玉恒老师教语文》等。
目录
代序 印象支玉恒／佘琼
辑 本色语文理当然
用语文的手段解决语文的问题
语文课究竟是干什么的
如何让学生创造性地自读自悟
自主读写的基本策略
文本解读怎么做
我这样备课
教学预设要指向内在的生成
阅读教学要使思想感情得到交流
我的12条教学主张
第二辑 课堂教学讲求真
课堂教学语言应该是什么样的
学生需要什么样的课堂教学活动
如何把握朗读的语调、语速和节奏
我的一堂挑战性语文课
什么是好课
我用过的诗化板书
课堂上的“无招”和“有招”
公开课和家常课
对作文教学的一点儿思考
就“作文要真实”答记者问
优秀教师个人教学修养刍议
第三辑 师友依然在心间
光璎大姐
可敬的底学峰老先生
教学琐事回忆
五斤香蕉
怪校长
帮忙抢占房屋那件事
30多年前的教育教学工作笔记节选
38年后的重聚
门房李老爷子
求医豫川行
第四辑 我这样一路走来
我这样一路走来
我是智障者
回忆懵懂少年时
我的老伴儿
结婚不易，“离婚”也不易
养儿育女的欣慰与伤痛
搬家
病床上的打油诗
我一生的疾病磨难
附录
内容摘要
这是一本凝结了支玉恒50多年宝贵教育经验的心血之作，更是兼具教师专业成长并能触动教育工作者的反思之书。作者历经时代风雨、病痛折磨等重重难关，跨越满是挫折与苦恼的岁月后，根据阅历和经验，与读者分享了自己关于教学和人生的感悟、思考和见解。内容包括思考与践行、做人为师、生活与友谊等多个方面，呈现支玉恒老师的教育理念与智慧，为教师提供切实可行的指导和建议，可以帮助教师提升核心素养。
主编推荐
支玉恒，中学高级教师。从事小学语文教学和研究工作50多年，勇于教改实践，开创了小学语文教学“以读代讲”之风，创立了“自主发展—点拨启导”式教学，教学风格幽默风趣。著有《小学语文15课：支玉恒课堂教学实录及点评》《小学语文课堂教学亮点》《支玉恒老师教语文》等。
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