前言
你想知道 “蜻蜓”是怎么“点水”的吗?“飞蛾”为什么要“扑火”?“噤若寒蝉”又是怎么一回事? 你想一窥包罗万象的动物世界,用你聪明的大脑猜一猜谁是“智多星”?谁又是“蓝精灵”“火龙娃”? 在色彩斑斓的植物世界,谁是“出水芙蓉”?谁又是植物界的“吸血鬼”?树木能长得比摩天大楼还高吗? 你会不会惊讶,为什么恐爪龙的绰号叫 “冷面杀手”?为什么镰刀龙的诨名是“魔鬼三指”?为什么三角龙的外号叫“愣头青”? 你会不会好奇,为什么树懒是世界上懒的动物?为什么家猪爱到处乱拱?小比目鱼的眼睛是如何 “搬家”的? …… 如果你想弄明白这些问题的真相,那么就请你翻开这套丛书,踏上神奇的生物之旅,一起去揭开生物世界的种种奥秘。
习近平总书记强调,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。科普工作是国家基础教育的重要组成部分,是一项意义深远的宏大社会工程。科普读物传播科学知识、科学方法,弘扬渗透于科学内容中的科学思想和科学精神,无疑有助于开发智力,启迪思想。在我看来,以通俗、有趣、生动、幽默的形式,向广大少年儿童普及物种的知识,普及动植物的知识,使他们从小就对千姿百态的生物世界产生浓厚的兴趣,是一件迫切而又重要的事情。 “神奇生物世界丛书”是上海科学普及出版社推出的一套原创科普图书,融科学性、知识性、趣味性于一体。丛书从新的视野和新的角度,辑录了200余种多姿多彩的动植物,在确保科学准确性的前提下,以通俗易懂的语言、妙趣横生的笔触和五彩斑斓的画面,全景式地展现了生物世界的浩渺与奇妙,读来引人入胜。 丛书共由10种图书构成,来自兽类王国、鸟类天地、水族世界、爬行国度、昆虫军团、恐龙帝国和植物天堂的动植物明星逐一闪亮登场。丛书作者巧妙运用了自述的形式,让生物用特写镜头自我描述、自我剖析、自我评说、畅所欲言,充分展现自我。小读者们在阅读过程中不免喜形于色,从而会心地感到,这些动植物物种简直太可爱了,它们以各具特色的外貌和行为赢得了所有人的爱怜,它们值得我们尊重和欣赏。我想,能与五光十色的生物生活在同一片蓝天下、同一块土地上,是人类的荣幸和运气。我们要热爱地球,热爱我们赖以生存的家园,热爱这颗蓝色星球上的青山绿水,以及林林总总的动植物。 丛书关于动植物自述板块、物种档案板块的构思,与科学内容珠联璧合,是独具慧眼、别出心裁的,也是其出彩之处。这套丛书将使小读者们激发起探索自然和保护自然的热情,使他们从小建立起爱科学、学科学和用科学的意识。同时,他们会逐渐懂得,尊重与这些动植物乃至整个生物界的相互关系是人类的职责。我热情地向全国的小学生、老师和家长们推荐这套丛书。杨雄里2017年7月
导语摘要
在色彩斑斓的植物世界,谁是“蝴蝶戏珠”?谁又是“花中西施”? 是荷花,是绣球,还是娇小可爱的牵牛花?这20种常见的花卉植物用它们专享的绰号、靠前人称的口吻讲述本物种的特征;“物种档案”板块进一步深入挖掘该家族背后的秘密。生动有趣的文字,配合细腻逼真的100多幅照片,带领小读者们走进精彩的花卉王国。
作者简介
主 编:杨雄里:中国科学院院士、神经生物学家、生理学家;执行主编:顾洁燕:上海科技馆、上海自然博物馆(新馆)展教服务处处长、高级工程师。
作者裘树平、岑建强、郝思军、秦祥堃等均为优秀科普作家,已出版科普书籍30余种,发表科普文章数百篇,多次获得国家和上海市的优秀科普作品奖。出版有《中国保护植物》《新世纪儿童版十万个为什么》《奇妙的植物》等深受少年儿童喜爱的图书。
目录
山茶花(可爱花)南瓜(灯笼瓜)
琼花(蝴蝶戏珠)
绣球(蝴蝶球)
牵牛(喇叭花)
无花果(馒头果)
扶桑(长鼻花)
白玉兰(无叶花)
枇杷(金球)
杜鹃花(花中西施)
向日葵(金花盘)
菊花(秋花魁)
蒲公英(小伞兵)
雪莲花(高山奇葩)
郁金香(五彩酒杯)
毛竹(空心树)
椰子(水壶)
香蕉(月亮果)
玉米(棒槌)
凤眼蓝(水葫芦)
内容摘要
在色彩斑斓的植物世界,谁是“蝴蝶戏珠”?谁又是“花中西施”? 是荷花,是绣球,还是娇小可爱的牵牛花?这20种常见的花卉植物用它们专享的绰号、靠前人称的口吻讲述本物种的特征;“物种档案”板块进一步深入挖掘该家族背后的秘密。生动有趣的文字,配合细腻逼真的100多幅照片,带领小读者们走进精彩的花卉王国。
主编推荐
主 编:杨雄里:中国科学院院士、神经生物学家、生理学家;执行主编:顾洁燕:上海科技馆、上海自然博物馆(新馆)展教服务处处长、高级工程师。
作者裘树平、岑建强、郝思军、秦祥堃等均为优秀科普作家,已出版科普书籍30余种,发表科普文章数百篇,多次获得国家和上海市的优秀科普作品奖。出版有《中国保护植物》《新世纪儿童版十万个为什么》《奇妙的植物》等深受少年儿童喜爱的图书。
精彩内容
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