阅水成川——同济大学“三全育人”综合改革案例集（2018—2023）
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作者彭震伟
出版社同济大学出版社
ISBN9787576506808
出版时间2023-10
装帧平装
开本16开
定价98元
货号29664890
上书时间2024-12-17
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导语摘要
同济大学自2018年入选全国首批“三全育人”综合改革试点高校以来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，把各项工作的重音和目标落在育人效果上，使学校思想政治工作更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求。本书选取了2018—2023年学校党委、职能部门、学院在“三全育人”工作中形成的特色思政工作案例，根据内容侧重分五章具体呈现。各案例紧扣“三全育人”综合改革和“十大育人”体系建设中存在的突出问题，重点阐述问题针对、主要做法、主要成效和推广价值，育人理念特色鲜明、工作举措创新有力，具有典型示范和辐射推广价值。
作者简介彭震伟，男，汉族，1964年4月生，籍贯上海，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，曾获全国优秀科技工作者等荣誉。历任同济大学建筑与城市规划学院城市规划系副主任、同济大学党委组织部副部长、建筑与城市规划学院党委副书记（主持工作）、党委书记，2020年9月任同济大学校长助理，2020年12月起，任同济大学党委副书记。主要研究方向为：城市与区域规划、城镇化发展、小城镇发展、乡村规划等。
目录
总序
前言
第一章 善用“大思政课”培养“时代新人”
同济大学聚焦立德树人，全面推进大思政建设
以很好科研担育人使命
——同济大学扎实构建科研育人新生态
协同育人主阵地，课程与思政同向同行
——以同济大学交通学科为例
很好法治人才实践培养的同济方案
协同共创，依托课程思政构建“大思政”育人格局
外语赋能，多元协同，融通中外
——以国际传播能力提升为导向的“大外语”实践育人模式探索
第二章 为学生铸造成长“大熔炉”
弘扬革命文化，赓续红色血脉
——记同济大学挖掘红色校史，传承红色基因，培育时代新人
……
内容摘要同济大学自2018年入选全国首批“三全育人”综合改革试点高校以来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，把各项工作的重音和目标落在育人效果上，使学校思想政治工作更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求。本书选取了2018—2023年学校党委、职能部门、学院在“三全育人”工作中形成的特色思政工作案例，根据内容侧重分五章具体呈现。各案例紧扣“三全育人”综合改革和“十大育人”体系建设中存在的突出问题，重点阐述问题针对、主要做法、主要成效和推广价值，育人理念特色鲜明、工作举措创新有力，具有典型示范和辐射推广价值。
主编推荐彭震伟，男，汉族，1964年4月生，籍贯上海，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，曾获全国优秀科技工作者等荣誉。历任同济大学建筑与城市规划学院城市规划系副主任、同济大学党委组织部副部长、建筑与城市规划学院党委副书记（主持工作）、党委书记，2020年9月任同济大学校长助理，2020年12月起，任同济大学党委副书记。主要研究方向为：城市与区域规划、城镇化发展、小城镇发展、乡村规划等。
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