钢筋工技能实训

2021年5月8日，住房和城乡建设部办公厅印发的《关于开展施工现场技能工人配备标准制定工作的通知》提出到2035年，力争实现在建项目施工现场中级工占技能工人比例达到30%、高级工及以上等级技能工人占技能工人比例达到10%，建立施工现场所有工种技能工人配备体系。 
本书以实训为主，理实结合，注重教育实效，把劳动教育纳入人才培养全过程、积极探索“实训 劳动”教育模式，全面构建以学校为主导、家庭为基础、社会为依托的开放协同的新时代劳动教育体系，大力传承弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，引导学生树立正确的劳动观念、养成良好的劳动习惯、培养必要的劳动能力、发展基本的劳动思维、塑造优秀的劳动品质，全面提高学生劳动素养，促进学生全面发展、健康成长。 
本书是浙江省教育科学规划2021年度重点课题《基于“1 X”证书制度下中职教育“课证融合”改革的研究》（编号2021SB088）主要成果之一。本书基于1 X证书制度，把建筑工程施工专业体系与钢筋工职业技能等级标准进行课证融合，实现理论、样板、模型、演示、模块实操训练、综合实训相结合，形成钢筋工程课证融合。 
本书可以作为中等职业学校或高等职业技术学院土建施工类学生的工种实训教材，也可以作为社会钢筋工技能培训教材。本书的特点是把“岗赛课证”结合，促进三教改革，注重结合专业人才培养，依托实训，参与真实的生产劳动，使学生增强职业认同感和劳动自豪感，培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。 
本书由胡志翔、陈孟主编，陈翰、林海燕、郑艳丹副主编。各章编写人员如下：第1章、附录2由温州市城乡建设职工中等专业学校郑艳丹（高级工程师）、浙江兴业市政工程有限公司副总经理贺刚（正高级工程师）编写；第2章、附录3、附录4由温州市城乡建设职工中等专业学校林海燕（高级工程师）、陈翰（高级讲师）编写；第3章、第4章由温州市城乡建设职工中等专业学校陈孟（高级工程师）、胡志翔（高级工程师）编写；附录1由温州市城乡建设职工中等专业学校余去非（高级讲师）、项征（助理讲师）编写；本书电子课件等相关资源由温州市城乡建设职工中等专业学校严黎艳（高级工程师）、胡梦娇（讲师）、谢静文（助理工程师）整理与制作。陈孟、胡志翔负责全书的修订、统稿工作。校外专家贺刚（浙江兴业市政工程有限公司副总经理、正高级工程师）、胡正华（温州市建筑业联合会会长、正高级工程师）、秦航莹（江楠建筑产业工人孵化基地总经理、工程师）对本书提出了许多宝贵的意见，在此一并表示感谢。 
限于编者水平，书中难免有疏漏之处，欢迎读者提出批评意见和修改建议。 

编者 
2022年7月

本书基于1 X证书制度，将建筑工程施工专业课程体系与国家钢筋工职业技能等级标准进行课证融合而编写。本书共分四章：职业道德与职业能力、钢筋工基础知识、钢筋工专业知识、钢筋工技能实训，附录包括理论评价标准习题库及答案、职业技能等级考核指导等内容。本书实现理实一体，遵循以地方性与行业性、技术技能性、市场导向性三个方面为导向，以职业活动、职业能力、职业素养为中心，依据《钢筋工国家职业技能等级证书考核标准》（2019版），做到实训任务遵循阶段式、循序渐进、模块化的设计，实现交底在前，注重过程指导、成果评价，后有总结和反思，从而达到技能培养目标。本书可以作为中等职业学校或高等职业技术院校土建施工类的实训教材，也可以作为钢筋工技能培训教材，还可作为钢筋工等相关人员的参考书。

本书基于1 X证书制度，将建筑工程施工专业课程体系与国家钢筋工职业技能等级标准进行课证融合而编写。本书共分四章：职业道德与职业能力、钢筋工基础知识、钢筋工专业知识、钢筋工技能实训，附录包括理论评价标准习题库及答案、职业技能等级考核指导等内容。本书实现理实一体，遵循以地方性与行业性、技术技能性、市场导向性三个方面为导向，以职业活动、职业能力、职业素养为中心，依据《钢筋工国家职业技能等级证书考核标准》（2019版），做到实训任务遵循阶段式、循序渐进、模块化的设计，实现交底在前，注重过程指导、成果评价，后有总结和反思，从而达到技能培养目标。本书可以作为中等职业学校或高等职业技术院校土建施工类的实训教材，也可以作为钢筋工技能培训教材，还可作为钢筋工等相关人员的参考书。

胡志翔，高*级工程师，温州市城乡建设职工中等专业学校校长，温州市优秀教师，温州建筑学会副理事长，温州市工程技术第*二评审委员会专家库成员。具备较高的建筑工程专业理论技术水平，对建筑工程专业职业教育有深入研究。陈孟，高*级工程师，温州市城乡建设职工中等专业学校实训处副主任，温州市学科骨干教师，浙江省评标专家库专家，温州市政府采购评标专家库专家，温州市建筑业联合会科技创新专家委员会主任委员。主要从事专业教学、实训、实训建设和社会培训工作。

第1章　职业道德和职业能力 001 
1.1　职业、职业资格与职称 001 
1.2　职业道德概述 016 
1.3　职业生涯规划 023 

第2章　钢筋工基础知识 028 
2.1　识图知识 028 
2.2　建筑钢筋的分类 033 
2.3　加工机械安全操作常识 035 
2.4　安全知识 036 
2.5　环境保护知识 045 
2.6　识读结构施工图图纸方案 046 

第3章　钢筋工专业知识 049 
3.1　钢筋原材料及进场验收与存放 049 
3.2　钢筋配料、代换与加工 053 
3.3　钢筋连接 069 
3.4　钢筋绑扎与安装 083 
3.5　钢筋检查与验收 091 

第4章　钢筋工技能实训 093 
4.1　板钢筋绑扎技能实训 093 
4.2　梁钢筋技能实训 097 
4.3　梁柱钢筋技能实训 103 
4.4　钢筋综合技能实训 111 
4.5　钢筋BIM技能实训 123 

附录1　理论评价标准习题库及答案 127 

附录2　个人职业规划制定模板 159 

附录3　建筑职业从业相关法律、法规知识 161 

附录4　职业技能等级考核指导 165 

参考文献　 170

本书基于1 X证书制度，将建筑工程施工专业课程体系与国家钢筋工职业技能等级标准进行课证融合而编写。本书共分四章：职业道德与职业能力、钢筋工基础知识、钢筋工专业知识、钢筋工技能实训，附录包括理论评价标准习题库及答案、职业技能等级考核指导等内容。本书实现理实一体，遵循以地方性与行业性、技术技能性、市场导向性三个方面为导向，以职业活动、职业能力、职业素养为中心，依据《钢筋工国家职业技能等级证书考核标准》（2019版），做到实训任务遵循阶段式、循序渐进、模块化的设计，实现交底在前，注重过程指导、成果评价，后有总结和反思，从而达到技能培养目标。本书可以作为中等职业学校或高等职业技术院校土建施工类的实训教材，也可以作为钢筋工技能培训教材，还可作为钢筋工等相关人员的参考书。

胡志翔，高*级工程师，温州市城乡建设职工中等专业学校校长，温州市优秀教师，温州建筑学会副理事长，温州市工程技术第*二评审委员会专家库成员。具备较高的建筑工程专业理论技术水平，对建筑工程专业职业教育有深入研究。陈孟，高*级工程师，温州市城乡建设职工中等专业学校实训处副主任，温州市学科骨干教师，浙江省评标专家库专家，温州市政府采购评标专家库专家，温州市建筑业联合会科技创新专家委员会主任委员。主要从事专业教学、实训、实训建设和社会培训工作。