大作家的语文课：落花生（全彩美绘）

悼许地山先生（节选） 

郑振铎

　　许地山先生在抗战中逝世于香港。我那时正在上海蛰居，竟不能说什么话哀悼他。——但心里是那么沉痛凄楚着。我没有一天忘记了这位风趣横溢的好友。他是我学生时代的好友之一，真挚而有益的友谊，继续了二十四五年，直到他死为止。

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　　他在香港，我个人也受过他不少帮助。我为国家买了很多的善本书，为了上海不安全，便寄到香港去;曾经和别的人商量过，他们都不肯负这责任，不肯收受，但和地山一通信，他却立刻答应了下来。所以三千多部的元明本书，抄校本书，都是寄到港大图书馆，由他收下的。这些书，是国家的无价之宝;虽然在日本人陷香港时曾被他们全部取走，而现在又在日本发现，全部要取回来，但那时如果仍放在上海，其命运恐怕要更劣于此。——也许要散失了，被抢得无影无踪了。这种勇敢负责的行为，保存民族文化的功绩，不仅我个人感激他而已！

　　他名赞堃，写小说的时候，常用落花生的笔名。“不见落花生吗？花不美丽，但结的实却用处很大，很有益。”当我问他取这笔名之意时，他答道。

　　他的一生都是有益于人的;见到他便是一种愉快。他胸中没有城府。他喜欢谈话，他的话都是很有风趣的，很愉快的。老舍和他都是健谈的。他们俩曾站在伦敦的街头，谈个三四个钟头，把别的约会都忘掉。我们聚谈的时候，也往往消磨掉整个黄昏、整个晚上而忘记了时间。

　　他喜欢做人家所不做的事。他收集了不少小古董，因为他没有多余的钱买珍贵的古物。他在北平时，常常到后门去搜集别人所不注意的东西。他有一尊元朝的木雕像，绝为隽秀，又有元代的壁画碎片几方，古朴有力。他曾经搜罗了不少“压胜钱”，预备做一部压胜钱谱，抗战后，不知这些宝物是否还保存无恙。他要研究中国服装史，这工作到今日还没有人做。为了要知道“纽扣”的起源，他细心地在查古画像、古雕刻和其他许多有关的资料。他买到了不少摊头上鲜有人过问的“喜神像”，还得到很多片玻璃的画片。这些，都是与这工作有关的。可惜牵于他故，牵于财力、时力，这伟大的工作，竟不能完成。

　　我写中国版画史的时候，他很鼓励我。可惜这工作只做了一半，也困于财力而未能完工。我终要将这工作完成的。然而地山却永远见不到它的全部了！

　　他心境似乎一直很愉快，对人总是很高兴的样子。我没有见他疾言厉色过;即遇拂意的事，他似乎也没有生过气。然而当神圣的抗战一开始，他便挺身出来，献身给祖国，为抗战做着应该做的工作。

　　抗战使这位在研究室中静静的工作着的学者，变为一位勇猛的斗士。

　　他的死亡，使香港方面的抗战阵容失色了。他没有见到胜利而死，这不幸岂仅是他个人的而已！

　　他如果还健在，他一定会更勇猛地为和平建国、民主自由而工作着的。

　　失去了他，不仅是失去了一位真挚而有益的好友，而且是，失去了一位坚贞、有见地、勇敢的同道的人。我的哀悼实在不仅是个人的友情的感伤！

.本书是中国现代作家许地山的精选作品集。收录的同名散文《落花生》被选作小学语文教材（五年级上册）课文，此外，本书还精选了《春的林野》《忆卢沟桥》《缀网劳蛛》《萤灯》等多篇名作。许地山的文章平易简洁，清新隽永，呈现出浓郁的浪漫风格和异域情调。

花生，是我们常见的农作物之一，它平凡、质朴，其貌不扬。一次家庭聚会，小主人公一家共谈花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

现代著名作家许地山以“落花生”寓意着自己平和慈悲的人生追求，并将那些对生活的思考和感悟，弥散于文字之中。让我们跟随着他的笔墨，穿行时间的缝隙，重返那个激扬纷扰的年代，感受历史的喧嚣和文学的静美吧。

.本书是中国现代作家许地山的精选作品集。收录的同名散文《落花生》被选作小学语文教材（五年级上册）课文，此外，本书还精选了《春的林野》《忆卢沟桥》《缀网劳蛛》《萤灯》等多篇名作。许地山的文章平易简洁，清新隽永，呈现出浓郁的浪漫风格和异域情调。

花生，是我们最常见的农作物之一，它平凡、质朴，其貌不扬。一次家庭聚会，小主人公一家共谈花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

现代著名作家许地山以“落花生”寓意着自己平和慈悲的人生追求，并将那些对生活的思考和感悟，弥散于文字之中。让我们跟随着他的笔墨，穿行时间的缝隙，重返那个激扬纷扰的年代，感受历史的喧嚣和文学的静美吧。

许地山，名赞堃，字地山，笔名落华生，籍贯广东揭阳，生于中国台湾。中国现代著名小说家、散文家、五四时期新文学运动先驱者之一。

许地山一生创作的文学作品多以闽、台、粤和东南亚、印度为背景，小说、散文往往取材独特，想象丰富，充满浪漫气息，呈现出浓郁的南国风味和异域情调。

主要作品有短篇小说集《缀网劳蛛》《危巢坠简》，散文集《空山灵雨》，剧本集《杂感集》，论著《道教史》《印度文学》等。

其代表作《落花生》被选作小学语文教材五年级语文上册课文。

山响           1

蜜蜂与农人     3

海             6

梨花           8

落花生         10

春的林野       13

暾将出兮东方   17

补破衣的老妇人 20

疲倦的母亲     23

乡曲的狂言     26

上景山         31

先农坛         37

忆卢沟桥       42

面具           49

.本书是中国现代作家许地山的精选作品集。收录的同名散文《落花生》被选作小学语文教材（五年级上册）课文，此外，本书还精选了《春的林野》《忆卢沟桥》《缀网劳蛛》《萤灯》等多篇名作。许地山的文章平易简洁，清新隽永，呈现出浓郁的浪漫风格和异域情调。

花生，是我们最常见的农作物之一，它平凡、质朴，其貌不扬。一次家庭聚会，小主人公一家共谈花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

现代著名作家许地山以“落花生”寓意着自己平和慈悲的人生追求，并将那些对生活的思考和感悟，弥散于文字之中。让我们跟随着他的笔墨，穿行时间的缝隙，重返那个激扬纷扰的年代，感受历史的喧嚣和文学的静美吧。

许地山，名赞堃，字地山，笔名落华生，籍贯广东揭阳，生于中国台湾。中国现代著名小说家、散文家、五四时期新文学运动先驱者之一。

许地山一生创作的文学作品多以闽、台、粤和东南亚、印度为背景，小说、散文往往取材独特，想象丰富，充满浪漫气息，呈现出浓郁的南国风味和异域情调。

主要作品有短篇小说集《缀网劳蛛》《危巢坠简》，散文集《空山灵雨》，剧本集《杂感集》，论著《道教史》《印度文学》等。

其代表作《落花生》被选作小学语文教材五年级语文上册课文。

落花生

我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让他荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园罢。”我们几姊弟和几个小丫头都很喜欢——买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，居然收获了！

妈妈说：“今晚我们可以做一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何？”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节期要在园里的茅亭举行。

那晚上的天色不大好，可是爹爹也到来，实在很难得！爹爹说：“你们爱吃花生么？”

我们都争着答应：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姊姊说：“花生的气味很美。”

哥哥说：“花生可以制油。”

我说：“无论何等人都可以用贱价买它来吃；都喜欢吃它。这就是它的好处。”

爹爹说：“花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕的心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”

我们都说：“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说：“所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人了。”

爹爹说：“这是我对于你们的希望。”

我们谈到夜阑才散，所有花生食品虽然没有了，然而父亲的活现在还印在我心版上。

“大作家的语文课”选入教材里的作家的经典作品，标注拼音，彩色印刷，非常适合一二年级的小学生阅读。孩子从小读这些经典作品，打下良好的文学基底，培养良好的阅读力和文学鉴赏力，受益终身。

——南京一校长白岛一分校 于波

“大作家的语文课”丛书，是一套结合小学语文教材，围绕教材指定阅读的图书，以及选入教材里涉及到的作家的相关作品，很有品质的一套书，一二年级标注拼音，每本书都是手绘插图，文图结合非常精美。另外，选入的作家都是著名作家，他们的作品经过了时间的洗礼和市场的检验，已经成为经典，是应该推荐给孩子们阅读的书。

——辽宁省实验学校校长  张丽文

他（许地山）愿意把他所知道的告诉人，正如同他愿给人讲故事。他不因为我向他请教而轻视我，而且也并不板起面孔表示他有学问。和谈笑话似的，他知道什么便告诉我什么，没有矜持，没有厌倦，教我佩服他的学识，而仍认他为好友……他既是我的“师”，又是我的好友！

——老舍

老舍的引路人是许地山，伯乐是郑振铎。

——石剑峰