中医学

本教材主要供临床医学、口腔医学、中医学、康复、检验、影像专业使用。根据高职高专医学院校的人才培养模式和目标及前述专业的人才培养要求，结合临床工作进展与工作实际，突出技术性、技能性和实用性原则，将中医基础理论、中医诊断、辨证和中医防治原则等基本知识和技能，临床常用中药与方剂，针灸推拿基本知识和技能，常见内科疾病的中医药治疗，中医养生保健和康复原则等内容汇集整理编成。同时，增加知识拓展内容供教学参考和阅读，在每章增加本章小结以便于学习，章节后附有能力测试，供学生对学习情况进行自我测评。本教材除了供前述相关专业的教学使用外，也可供相关专业临床医师参考；学生进入临床工作后，教材中相关的中医基本理论、基本知识、基本技能，还能发挥重要的参考作用。本书的编写，力求全面、系统、精准、简约、实用。请各院校在使用本教材时，结合各专业教学情况，统筹安排，部分章节内容可作为学生课外阅读和自学。
本书中方剂组成尽量与原方保持一致，但需关注国家重点保护野生药材的应用，此类药物在临床应用中应灵活处理，不可照搬照抄原方。
本教材采辑、引用了有关研究文献和近5年来的相关教材，在此向原作者表示真诚的谢意。
本教材尽管经过反复斟酌，仍难免存在瑕疵和遗漏。敬请各位读者在使用本教材过程中，提出宝贵意见，以便修改和提高。

本书为高等卫生职业教育临床医学专业（3＋2）系列教材。
本书除绪论外，共十一章，内容包括：中医基础理论中的阴阳五行、藏象学说、精气血津液、病因病机，中医诊断学中的诊法、辨证，以及中药、方剂、针灸推拿、中医预防与养生康复、常见内科疾病的中医药治疗。本书基本涵盖了中医学基础知识和技能。
本书可供临床医学、口腔医学、中医学、康复、检验、影像等专业使用。

骆继军，男，教授，重庆三峡医药高等专科学校学术带头人、资深教学骨干，具有多年中医学课程教学经验，深受学生喜爱，同时教材编写经验丰富，出版过多部高职教材，多次担任主编职务。

章绪论/1
章阴阳五行/10节阴阳学说/10
第二节五行学说/17

第二章藏象学说/25节五脏/26
第二节六腑/34
第三节奇恒之腑/37
第四节脏腑之间的关系/38

第三章精、气、血、津液/45节精/45
第二节气/47
第三节血/50
第四节津液/51
第五节气、血、津液之间的关系/52

第四章病因病机/57节病因/57
第二节病机/63

第五章诊法/74节望诊/74
第二节闻诊/83
第三节问诊/85
第四节切诊/91

第六章辨证/97节八纲辨证/97
第二节脏腑辨证/107
第三节中医治则/119

第七章中药/123节中药基本知识/123
第二节临床常用中药/127
第三节常用中成药/163

第八章方剂/170节方剂基本知识/170
第二节临床常用方剂/172

第九章针灸推拿/194节经络与腧穴/194
第二节常用针灸技术/210
第三节推拿手法/242
第四节常见病针灸推拿治疗/248

第十章中医预防与养生康复/257节预防/257
第二节中医养生基础/259
第三节中医康复基础/262

第十一章常见内科疾病的中医药治疗/268

本书为高等卫生职业教育临床医学专业（3＋2）系列教材。
本书除绪论外，共十一章，内容包括：中医基础理论中的阴阳五行、藏象学说、精气血津液、病因病机，中医诊断学中的诊法、辨证，以及中药、方剂、针灸推拿、中医预防与养生康复、常见内科疾病的中医药治疗。本书基本涵盖了中医学基础知识和技能。
本书可供临床医学、口腔医学、中医学、康复、检验、影像等专业使用。

骆继军，男，教授，重庆三峡医药高等专科学校学术带头人、资深教学骨干，具有多年中医学课程教学经验，深受学生喜爱，同时教材编写经验丰富，出版过多部高职教材，多次担任主编职务。

本教材主要供临床医学、口腔医学、中医学、康复、检验、影像专业使用。根据高职高专医学院校的人才培养模式和目标及前述专业的人才培养要求，结合临床工作进展与工作实际，突出技术性、技能性和实用性原则，将中医基础理论、中医诊断、辨证和中医防治原则等基本知识和技能，临床常用中药与方剂，针灸推拿基本知识和技能，常见内科疾病的中医药治疗，中医养生保健和康复原则等内容汇集整理编成。同时，增加知识拓展内容供教学参考和阅读，在每章增加本章小结以便于学习，章节后附有能力测试，供学生对学习情况进行自我测评。本教材除了供前述相关专业的教学使用外，也可供相关专业临床医师参考；学生进入临床工作后，教材中相关的中医基本理论、基本知识、基本技能，还能发挥重要的参考作用。本书的编写，力求全面、系统、精准、简约、实用。请各院校在使用本教材时，结合各专业教学情况，统筹安排，部分章节内容可作为学生课外阅读和自学。
本书中方剂组成尽量与原方保持一致，但需关注国家重点保护野生药材的应用，此类药物在临床应用中应灵活处理，不可照搬照抄原方。