马克思主义与全面依法治国论丛（第一辑）
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天津武清
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作者胡明 编
出版社中国政法大学出版社
ISBN9787562085010
出版时间2018-10
装帧平装
开本16开
定价65元
货号25346886
上书时间2024-12-11
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导语摘要
目录
学术研究类
习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论探析
——一种社会科学方法论视角
论进入新时代的重大意义
——基于中华民族伟大复兴的维度
党的十九大对中国特色社会主义理论的丰富和发展
新时代中国特色社会主义思想是当代中国的科学社会主义
思想中所把握的时代与现实
——总体性视野下对十九大报告文本的深度释义
“中国特色社会主义进入新时代”命题论析
新时代社会主要矛盾判断的生成逻辑论析
主要矛盾的“变”与“不变”
“人民日益增长的美好生活需要”研究
新时代人才理论创新的几个着力点
论法治人才的培养对党自身建设的作用
法治的中国语境与历史逻辑
全面依法治国视角下中国共产党功能调适研究
新时代中国特色社会主义绿色发展道路的内涵
贯彻绿色发展、推进生态文明、建设美丽幸福中国
创新驱动发展战略的时代意蕴与实践路径
习近平总体国家安全观论析
习近平学习观对当代青年的启示
马克思人学思想与正确幸福观、得失观、生死观的树立
社会主义核心价值观的伦理学诠释
文化自信视角下的大学生社会主义核心价值观培育探讨
弘扬中华优秀传统文化
——《论语》中“喜乐”观的当代价值研究
十九大的网络舆情解读
——基于大数据的舆情分析
关于正确引导网络舆情的几点思考
生成规律与实现路径：互联网时代思想政治教育话语权探析
农村“留守老人”的孝道困境及其对策
从“人心惟危，道心惟微”看基层社会治理
幸福问题研究
用长征精神提升大学生的思想道德素质
坚持共产主义理想信念促进人的全面发展
中华民族伟大复兴视野下高校家国情怀与文化自信教育探析
教学改革类
高校思政课课堂教学吸引力、感染力的基本内涵与提升原则
高校思想政治理论课“翻转课堂”的理论与实践反思
高校思想政治理论课实践教学模式初探
——以“思想道德修养和法律基础”课程为例
《基础课》教学贯彻落实党的十九大精神研究
——大学生法治教育的有效途径与模式研究
“德法兼修”导向下的《思想道德修养与法律基础》课教学探索
以社会主义核心价值观贯穿和引领《基础课》教学全过程研究
——社会主义核心价值观引领大学生健康成长
“中外思想政治教育比较”课程考试改革探析
内容摘要
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