新概念英语4 教师用书

教师用书
本书是应无数教师的要求而写的。他们都希望在如何使用《流利英语》方面得到更多明确的指导。本书的宗旨是为教师提供一本实用的手册，以便使教师有可能充分地利用学生用书。

教材内容
《流利英语》中共有48篇课文，每课又可以分两个课时完成：
第1课时：教师引导下的对话
第2课时：作文和语言练习

教学方法
在《流利英语》中我们建议使用《实践与进步》中已经建立起来的教学方法。我们在此对这套教学方法作一简要的总结。如果你觉得需要更多的信息，我们极力建议你参阅《实践与进步》的教师用书中队教学方法的更详尽描述，特别要注意每篇课文中的教学步骤以及时间分配。

亚历山大(L.G.Alexander)，世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow
Me已成经典教材。

何其莘博士，北京外国语大学教授，博士生导师。1994年-2005年任北外副校长，现为中国人民大学外国语学院院长、清华大学双聘教授、广东外语外贸大学等29所院校的客座教授、*高校英语专业教学指导委员会主任、全国翻译硕士专业学位教育指导委员会副主任、全国英国文学学会会长、全国有突出贡献的中青年专家。主要成果包括：Listen
to
This，《新概念英语》、《文化透视英语教程》、《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧史》、《英国中古时期文学史》，《中国学者眼中的英国文学》等。

CONTENTS

General introduction

总体介绍

Key to Pre-unit Test 1

UNIT ONE

Lesson 1 Finding fossil man

Lesson 2 Spare that spider

Lesson 3 Matterhorn man

Lesson 4 Seeing hands

Lesson 5 Youth

Lesson 6 The sporting spirit

Lesson 7 Bats

Lesson 8 Trading standards

UNIT TWO

Lesson 9 Royal espionage

Lesson 10 Silicon Valley

Lesson 11 How to grow old

Lesson 12 Banks and their customers

Lesson 13 The search for oil

Lesson 14 The Butterfly Effect

Lesson 15 Secrecy in industry

Lesson 16 The modern city

教师用书

本书是应无数教师的要求而写的。他们都希望在如何使用《流利英语》方面得到更多明确的指导。本书的宗旨是为教师提供一本实用的手册，以便使教师有可能充分地利用学生用书。

教材内容

《流利英语》中共有48篇课文，每课又可以分两个课时完成：

第1课时：教师引导下的对话

第2课时：作文和语言练习

教学方法

在《流利英语》中我们建议使用《实践与进步》中已经建立起来的教学方法。我们在此对这套教学方法作一简要的总结。如果你觉得需要更多的信息，我们极力建议你参阅《实践与进步》的教师用书中队教学方法的更详尽描述，特别要注意每篇课文中的教学步骤以及时间分配。

亚历山大(L.G.Alexander)，世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和FollowMe已成经典教材。

何其莘博士，北京外国语大学教授，博士生导师。1994年-2005年任北外副校长，现为中国人民大学外国语学院院长、清华大学双聘教授、广东外语外贸大学等29所院校的客座教授、*高校英语专业教学指导委员会主任、全国翻译硕士专业学位教育指导委员会副主任、全国英国文学学会会长、全国有突出贡献的中青年专家。主要成果包括：ListentoThis，《新概念英语》、《文化透视英语教程》、《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧史》、《英国中古时期文学史》，《中国学者眼中的英国文学》等。