小学数学学测记（三年级下册）

本书包括课时作业、单元诊断和知识梳理。在课时作业中，将题目按照难度分为4~5个等级，难度为1道拓展题，用少而精的题目帮助孩子进行学习和练习。在课时作业中加入课时学习要求、计算卡、计时系统和总结系统，方便孩子学习和总结，同时方便家长了解本课时的主要内容，对孩子进行精确的辅导。单元诊断包含单元、期中和期末诊断，帮助孩子系统性地测试对知识点的掌握情况。知识梳理总结各个单元的知识点和需要记忆的内容，帮助孩子进行记忆和考前复习。

李玉波，男，中共党员，大学本科学历,毕业于山东师范大学，烟台市芝罘区鲁峰小学分管学校数学教学工作。做为数学学科带头人，长期从事小学数学教育教学和教学研究工作，多次到德州?潍坊?济南、滨州等地市进行学术交流活动。在数学德育、数学阅读、数学绘本创编、科学训练、数学课程体系构建、作业设计等方面，均有深入的研究。

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本书包括课时作业、单元诊断和知识梳理。在课时作业中，将题目按照难度分为4~5个等级，难度为1道拓展题，用少而精的题目帮助孩子进行学习和练习。在课时作业中加入课时学习要求、计算卡、计时系统和总结系统，方便孩子学习和总结，同时方便家长了解本课时的主要内容，对孩子进行精确的辅导。单元诊断包含单元、期中和期末诊断，帮助孩子系统性地测试对知识点的掌握情况。知识梳理总结各个单元的知识点和需要记忆的内容，帮助孩子进行记忆和考前复习。

李玉波，男，中共党员，大学本科学历,毕业于山东师范大学，烟台市芝罘区鲁峰小学分管学校数学教学工作。做为数学学科带头人，长期从事小学数学教育教学和教学研究工作，多次到德州?潍坊?济南、滨州等地市进行学术交流活动。在数学德育、数学阅读、数学绘本创编、科学训练、数学课程体系构建、作业设计等方面，均有深入的研究。