小学数学学测记（四年级下册）

本书包括课时作业、单元诊断和知识梳理。在课时作业中，将题目按照难度分为4~5个等级，难度为1道拓展题，用少而精的题目帮助孩子进行学习和练习。在课时作业中加入课时学习要求、计算卡、计时系统和总结系统，方便孩子学习和总结，同时方便家长了解本课时的主要内容，对孩子进行精确的辅导。单元诊断包含单元、期中和期末诊断，帮助孩子系统性地测试对知识点的掌握情况。知识梳理总结各个单元的知识点和需要记忆的内容，帮助孩子进行记忆和考前复习。

徐卫，女，本科学历，小学数学一级教师。她爱岗敬业，工作积极，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；关爱学生，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格行为去感染学生。从事教育工作16年，一直担任数学教学兼班主任工作。曾获"浙江省网络培训优秀学员”"临海市美教师”、"临海市优秀教师”"临海市教学能手”等荣誉；撰写的两篇论文发表在国家及省级刊物上，多篇论文在评比中获得市级一、二等奖；在临海市各级各类教育教学比赛中多次获得一、二等奖。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育！

单元 四则运算 
第 1 课时 加、减法的意义和各部分间的关系1 
第 2 课时 练习课（1）3 
第 3 课时 乘、除法的意义和各部分间的关系 5 
第 4 课时 练习课（2）7 
第 5 课时 括号 —四则混合运算的顺序9 
第 6 课时 四则混合运算的应用11 
第 7 课时 练习课（3）13 
第二单元 观察物体（二） 
第 1 课时 从不同的位置观察同一物体 15 
第 2 课时 从同一方向观察不同物体 17 
第 3 课时 练习课（4）19 
第三单元 运算定律 
第 1 课时 加法交换律和结合律 21 
第 2 课时 练习课（5）23 
第 3 课时 应用加法运算定律进行简便计算.25 
第 4 课时 连减的简便计算 27 
第 5 课时 练习课（6） 29 
第 6 课时 乘法交换律和结合律 31 
第 7 课时 乘法分配律 33 
第 8 课时 练习课（7） 35 
第 9 课时 灵活应用运算定律进行简算 37 
第 10 课时 练习课（8） 39 
第四单元 小数的意义和性质 
第 1 课时 小数的意义 41 
第 2 课时 小数的读法和写法 43 
第 3 课时 练习课（9） 45 
第 4 课时 小数的性质 47 
第 5 课时 小数的大小比较 49 
第 6 课时 练习课（10） 51 
第 7 课时 小数点移动引起小数大 
小的变化（1） 53 
第 8 课时 小数点移动引起小数大 
小的变化（2） 55 
第 9 课时 解决问题 57 
第 10 课时 练习课（11）59 
第 11 课时 小数与单位换算（1） 61 
第 12 课时 小数与单位换算（2） 63 
第 13 课时 小数的近似数（1）65 
第 14 课时 小数的近似数（2）67 
第 15 课时 整理和复习 69 
第 16 课时 练习课（12）71 
第五单元 三角形 
第 1 课时 三角形的特性73 
第 2 课时 三角形的三边关系 75 
第 3 课时 三角形的分类 77 
第 4 课时 三角形的内角和 79 
第 5 课时 多边形的内角和 81 
第 6 课时 练习课（13） 83 
第六单元 小数的加法和减法 
第 1 课时 小数加、减法（1） 85 
第 2 课时 小数加、减法（2）87 
第 3 课时 练习课（14） 89 
第 4 课时 小数加减混合计算 91 
第 5 课时 练习课（15） 93 
第 6 课时 整数加法运算定律推广到小数95 
第 7 课时 练习课（16） 97 
第七单元 图形的运动（二） 
第 1 课时 轴对称 99 
第 2 课时 平移（1） 101 
第 3 课时 平移（2） 103 
第八单元 平均数与条形统计图 
第 1 课时 平均数（1） 105 
第 2 课时 平均数（2） 107 
第 3 课时 复式条形统计图 109 
第 4 课时 练习课（17） 111 
第 5 课时 营养午餐 113 
第九单元 数学广角?D鸡兔同笼 
第 1 课时 鸡兔同笼（1） 115 
第 2 课时 鸡兔同笼（2） 117 
第十单元 总复习 
第 1 课时 四则运算与运算定律 119 
第 2 课时 小数的意义、性质和加、减法（1） 121 
第 3 课时 小数的意义、性质和加、减法（2） 123 
第 4 课时 图形与几何 125 
第 5 课时 统计与数学广角 127

本书包括课时作业、单元诊断和知识梳理。在课时作业中，将题目按照难度分为4~5个等级，难度为1道拓展题，用少而精的题目帮助孩子进行学习和练习。在课时作业中加入课时学习要求、计算卡、计时系统和总结系统，方便孩子学习和总结，同时方便家长了解本课时的主要内容，对孩子进行精确的辅导。单元诊断包含单元、期中和期末诊断，帮助孩子系统性地测试对知识点的掌握情况。知识梳理总结各个单元的知识点和需要记忆的内容，帮助孩子进行记忆和考前复习。

徐卫，女，本科学历，小学数学一级教师。她爱岗敬业，工作积极，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；关爱学生，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格行为去感染学生。从事教育工作16年，一直担任数学教学兼班主任工作。曾获"浙江省网络培训优秀学员”"临海市美教师”、"临海市优秀教师”"临海市教学能手”等荣誉；撰写的两篇论文发表在国家及省级刊物上，多篇论文在评比中获得市级一、二等奖；在临海市各级各类教育教学比赛中多次获得一、二等奖。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育！