• 婚姻家庭法(第三版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·法律类;“十三五”职业教育国家规划教材)
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婚姻家庭法(第三版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·法律类;“十三五”职业教育国家规划教材)

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作者房绍坤 范李瑛

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300304748

出版时间2022-04

装帧平装

开本其他

定价45元

货号29398725

上书时间2024-11-23

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商品描述
导语摘要
本教材以习近平法治思想为指导,立足于高等职业教育的特色与要求,坚持以培养应用型法律专门人才为根本目标,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。全书共有九章,以《民法典》婚姻家庭编及相关司法解释为依据,结合司法实务,根据高职高专的教学规律和学习特点,系统阐述了婚姻家庭法的基本知识、基本理论和基本制度,强调理论性和应用性的结合。教材结构合理、案例丰富、时效性强,适合高职高专法律专业教学及相关法律爱好者学习。

作者简介
房绍坤,原烟台大学校长、省级重点学科(民商法学科)学术带头人;*高等学校法学学科教学指导委员会委员;先后获得全国优秀教师、山东省十佳理论工作者、全国首届高校百名教学名师、山东省十大优秀中青年法学家、山东省有突出贡献的中青年专家等荣誉称号,2006年入选全国新世纪百千万人才工程人选;发表学术论文100余篇,出版各类学术著作、教材60余部,承担及参加、省部级等课题10余项,获省级科研成果和教学成果奖13项。
范李瑛,烟台大学法学教授。

目录
章 婚姻家庭法概述  1 
节 婚姻家庭与婚姻家庭制度  2 
第二节 婚姻家庭法的概念和调整对象  5 
第三节 婚姻家庭法的基本原则  7 
第二章 亲属制度  21 
节 亲属的含义和种类  22 
第二节 亲系和亲等  24 
第三节 亲属关系的发生和终止  28 
第四节 亲属关系的法律效力  32 
第三章 结婚制度  39 
节 结婚的条件  40 
第二节 结婚的程序  43 
第三节 无效婚姻和可撤销婚姻  48 
第四章 夫妻关系  69 
节 夫妻关系的概念和立法例  70 
第二节 夫妻人身关系  71 
第三节 夫妻财产关系  78 
第四节 夫妻的扶养义务和继承权  92 
第五章 亲子关系  100 
节 亲子关系的概念和种类  101 
第二节 父母与婚生子女  102
第三节 父母与非婚生子女  105 
第四节 继父母与继子女  107 
第五节 父母与人工生育的子女  110 
第六节 父母与子女间的权利和义务  113 
第六章 祖孙和兄弟姐妹关系  123 
节 祖孙关系  123 
第二节 兄弟姐妹关系  126 
第七章 离婚制度  132 
节 婚姻终止的原因  133 
第二节 协议离婚  136 
第三节 判决离婚  141 
第四节 离婚的法律后果  149 
第八章 收养关系  173 
节 收养的概念和原则  174 
第二节 收养关系的成立  176 
第三节 收养关系的效力  185 
第四节 收养关系的解除  189 
第九章 特殊婚姻家庭关系  197 
节 涉外婚姻家庭关系的法律适用  197 
第二节 涉侨、涉港澳台的婚姻和收养  201 
参考文献 207

内容摘要
本教材以习近平法治思想为指导,立足于高等职业教育的特色与要求,坚持以培养应用型法律专门人才为根本目标,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。全书共有九章,以《民法典》婚姻家庭编及相关司法解释为依据,结合司法实务,根据高职高专的教学规律和学习特点,系统阐述了婚姻家庭法的基本知识、基本理论和基本制度,强调理论性和应用性的结合。教材结构合理、案例丰富、时效性强,适合高职高专法律专业教学及相关法律爱好者学习。

主编推荐
房绍坤,原烟台大学校长、省级重点学科(民商法学科)学术带头人;*高等学校法学学科教学指导委员会委员;先后获得全国优秀教师、山东省十佳理论工作者、全国首届高校百名教学名师、山东省十大优秀中青年法学家、山东省有突出贡献的中青年专家等荣誉称号,2006年入选全国新世纪百千万人才工程人选;发表学术论文100余篇,出版各类学术著作、教材60余部,承担及参加、省部级等课题10余项,获省级科研成果和教学成果奖13项。
范李瑛,烟台大学法学教授。

精彩内容
本书以习近平法治思想为指导,立足于高等职业教育的特色与要求,坚持以培养应用型法律专门人才为目标,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。全书共分九章,以《民法典》婚姻家庭编及相关司法解释为依据,结合司法实务,根据高职高专的教学规律和学习特点,系统阐述了婚姻家庭法的基本知识、基本理论和基本制度,强调理论性和应用性的结合。
本书内容紧扣婚姻家庭法的时代特征和发展趋势,按照《民法典》婚姻家庭编及相关司法解释的规定组织编写,以保证内容的时效性。在体例设计上,每章前设有“本章引例”和“本章学习目标”,让学生在学习前对本章内容有一个感性认识,从实际问题出发开始理论学习;在正文中结合相关知识点穿插“参考案例”,并通过二维码展现司法实务中的典型案例,让学生理论联系实际,更好地理解学习内容;章末设有“引例评析”“本章小结”和通过二维码展现的“练习题”,以帮助学生练习和巩固本章学习内容。
本书由房绍坤、范李瑛共同编著。初稿完成后,由房绍坤负责统稿、定稿。
由于能力、资料、时间所限,本书的不足之处在所难免,望广大读者批评指正。
编者
2022年2月

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