幼儿美术
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天津武清
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作者白玉梅,
出版社科学出版社
ISBN9787030437884
出版时间2015-06
装帧平装
开本16开
定价48元
货号27863475
上书时间2024-11-21
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商品详情
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前言
为进一步提高中等职业学校幼儿教育专业学生的美术专业技能，使学生更好地达到实际学习效果并具有相应的岗位适应能力，我们编写了这本《幼儿美术》，其目的在于增加学生实践练习的机会，将学习到的美术知识通过训练环节变成自身的操作体验，解决学习和应用的衔接问题。本书图例直观、清晰，专业实用性、针对性强，便于掌握和操作。 幼儿美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一。具有人文学科的特征，能够帮助学生实现下列价值：①陶冶审美情操，提高生活品质；②传承文化艺术，弘扬人文精神；③激发创新精神，增强实践能力；④调节心理状态，促进身心健康；⑤拓宽发展空间，助益人生规划。本课程不是纯理论性课程，其核心是解决实践的问题。在教学中一定要结合学生的实际水平和幼儿园工作的要求，注意安排案例教学和实践操作活动。组织学生进行绘画、图案、手工等多种操作练习，培养学生的实际操作能力。 为使学生毕业后能胜任幼儿园的美术教学、环境布置等实际工作，教学形式应以教师讲授为基础，同时组织小组活动和个别指导与之相配合。 本书分为上篇和下篇。上篇以美术基础的技能训练为主要内容，共6 个模块15个项目的学习内容。美术鉴赏要注意安排儿童美术作品分析和评价，培养学生正确的审美观点。绘画教学中，应根据幼儿园教学工作特点，以绘画的基础知识与技能的训练作为重点，通过临摹、写生、速写、默写、创编等多种手段，培养学生具有兼备写实与装饰的造型能力。同时，应使学生将掌握的基本知识与技能应用于教学实践及进行故事画、创编作品的绘制。图案教学中，除了培养和训练学生具有一定的图案基础知识和技能外，还要联系学校和幼儿园节日装饰和日常的环境布置的实际进行教学。下篇以手工教学训练为主要内容，共4 个模块15 个项目的学习内容。 手工，指对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动。手工活动能帮助学生认识功能与形式的关系，广泛地接触材料，培养创造意识，提高操作能力。手工的特点是制作材料丰富、制作技巧与手段多样，它实操性强、应用广泛，是学前教育专业学生必须要学好的一门课程。手工教学应以纸工、泥工、废旧品工为主，并因地制宜，就地取材选取手工材料，突出民族性和地域特点，同时，结合教学进行教具、玩具制作。 在使用本书时，教师需讲清楚知识要点和训练要领，强调重点、难点以及解决方法。学生在课上可按照要求进行学习，也可依据个人兴趣进行探究性的自学。 教材上篇由兰奎斌、孟庆胜、王向光编写，下篇由王海华、白玉梅编写。本教材是所有参加教材提纲讨论和编写教师共同努力的结果，集体智慧的结晶，是在参编教师所在单位领导的支持、指导下完成的。在这里，我们对所有参编教师所在学校的领导表示衷心感谢。 须说明的是，本书绝大部分图例作品由编写老师所在学校的师生提供，个别图例选自网络或相关书籍。限于篇幅，对提供和选用的作品未能在书中一一注明，特向有关学校、网站和个人表示感谢。 编 者 2014 年12 月
导语摘要
本书是国家中等职业学校示范建设课程改革创新成果，涵盖了学前教育专业核心课程——幼儿美术的主要内容。本书分为上下两篇，上篇主要是绘画部分（模块1～模块6），包括美术欣赏、素描、简笔画、色彩与图案、油画棒画和应用美术；下篇为手工部分（模块7～模块10），主要包括手工纸材的应用、塑材的应用、废旧材料的应用以及幼儿园的综合应用。 本书可作为中等职业学校学前教育专业的教学用书，同时也可以作为学前儿童及家长的美术学习参考书。
目录
上篇 绘 画模块1 美术欣赏 2项目1 素描 2任务1 如何观察所描绘的物体 2任务2 如何欣赏素描作品 2项目2 国画 3任务1 学习国画的透视 3任务2 认识国画的笔、墨 3项目3 工艺美术 3任务 学习工艺美术的特点 3模块2 素描 4项目1 透视 4任务1 学习平行透视 4任务2 学习成角透视 4项目2 素描石膏几何体 5任务1 学习素描造型基本因素 5任务2 学习正方体的绘画步骤 5项目3 静物 5任务 瓷瓶写生 5模块3 简笔画 6项目 线描 6任务1 学习点画法 6任务2 学习线画法 6任务3 学习面画法 7模块4 色彩与图案 8项目1 色彩构成 8项目2 单独纹样 9任务1 学习对称式单独纹样 9任务2 学习均衡式单独纹样 9项目3 适合纹样 10任务1 学习填充纹样 10任务2 学习角隅纹样 10任务3 学习边饰纹样 10模块5 油画棒画 11项目1 点彩法 11项目2 混色法 11项目3 平涂法 12模块6 应用美术 13项目1 板报 13任务1 报头的设计练习 13任务2 标题的设计练习 13任务3 插图、题花和尾花、花边与边框 13任务4 版面设计 14项目2 美术字 14任务1 制作宋体美术字 14任务2 制作黑体美术字 14任务3 制作变体美术字 14下篇 手 工模块7 手工纸材的应用 16项目1 剪纸的制作 16任务1 理论知识的掌握 16任务2 剪纸折叠方法的学习 16任务3 剪纸纹样的制作方法练习 16项目2 刻纸 17任务1 理论知识学习 17任务2 刻纸基本技巧练习 17任务3 参照图例制作刻纸作品练习 18项目3 皱纹纸贴画 18任务1 基础知识学习 18任务2 皱纹纸贴画制作方法练习 19任务3 纸条粘贴作品练习 19项目4 纸浮雕 20任务1 理论知识学习 20任务2 纸雕制作技法 20任务3 学习制作纸雕造型方法图例 20项目5 衍纸艺术 21任务1 基础知识学习 21任务2 衍纸制作方法练习 21任务3 学习制作衍纸挂饰制作步骤 21任务4 衍纸造型制作的练习 21任务5 模仿范例，练习制作衍纸造型 21项目6 折纸制作 22任务1 理论知识学习 22任务2 折叠小动物练习 22任务3 折叠剪画出不同形象 23项目7 瓦楞纸制作 23任务1 基础知识的学习 23任务2 造型制作步骤练习 23任务3 瓦楞纸制作造型方法技能训练 23任务4 制作瓦楞纸造型应用训练 24任务5 学生模仿图例进行瓦楞纸造型训练 24模块8 塑材的应用 25项目1 泥塑 25任务1 泥的鉴别与处理 25任务2 浮雕的制作 25任务3 圆雕的制作 26项目2 其他塑材 26任务1 认识超轻黏土 26任务2 认识软陶 26任务3 认识树脂黏土 26模块9 废旧材料应用 27项目1 布材的应用 27任务1 布贴画制作 27任务2 布嵌画制作 27任务3 实用手工布艺制作 28项目2 线材的应用 28任务 线贴画制作 28项目3 其他废旧材料利用 28模块10 幼儿园的综合应用 29项目1 舞台表演道具制作 29任务1 偶制作 29任务2 面具及头饰制作 29任务3 舞台服装制作 29项目2 游戏材料制作 30项目3 环境创设 30
内容摘要
本书是国家中等职业学校示范建设课程改革创新成果，涵盖了学前教育专业核心课程——幼儿美术的主要内容。本书分为上下两篇，上篇主要是绘画部分（模块1～模块6），包括美术欣赏、素描、简笔画、色彩与图案、油画棒画和应用美术；下篇为手工部分（模块7～模块10），主要包括手工纸材的应用、塑材的应用、废旧材料的应用以及幼儿园的综合应用。 本书可作为中等职业学校学前教育专业的教学用书，同时也可以作为学前儿童及家长的美术学习参考书。
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