班级成长密码——一个优秀班主任的教育智慧

本书从班级管理的运行、班级活动的开展、学生能力的培养、学生心灵的呵护、生活小事的垂范、自我素养的提升等方面给一线老师们提供了新形势下做好班主任工作的教育密码。本书运用大量班主任工作案例、教育故事，具体阐述了班级管理思想、艺术和具体操作方法，具有科学指导性和使用操作性。本书适合广大班主任借鉴与参考。

杨顺琴，湖北襄阳人。先后荣获“全国 辅导老师”“湖北省襄阳市骨 ”“襄阳市学生 喜爱的老师”“樊城区 班主任”“课改名师”等称号。在《中国教师报》《少年儿童研究》《教育时报》《德育报》《冰心少年文学》等报纸杂志上发表文章五十余篇。

序言
辑 班级管理，在稳定中前进
做好开学演讲
万事开头易
文化，班级的灵魂
制度，管理的保障
推行赋分，激发主人翁意识
小组竞争，增强班级活力
合情合理，调整全班座位
午休的无声管理
及时改进，做好持续管理
国学，让学生 智慧
第二辑 班级活动，在快乐中开展
倡导读书，享受书香世界
沐浴书香，分享读书收获
玩是学习的动力
电子班刊《晨曦》的诞生
快乐的班级运动会
难忘的合唱比赛
感动班级十大人物
迎新年联欢会
有趣的班级活动
为学生搭建展示自我的平台
第三辑 学生能力，在实践中培养
能力为生存之本
有一种爱叫放手
班干部，在锻炼中成长
激励培养，让优等生 优
细心指导，让普通生进步
发展长处，让学困生抬头
让孩子享受学习
滴水穿石的力量
珍惜时间，提高做事效率
教学相长，与学生一起进步
第四辑 学生心灵，在呵护中成长
及时开导，指引学生前进
信任，换来自觉
赏识的力量
严爱相济，端正学生态度
真心援助，触动学生心灵
及时跟踪，帮助学生进步
班会：友谊地久天长
教育是关注心灵的艺术
思想教育，需要经常渗透
家校合作，助力孩子成长
第五辑 恩师难忘，在小事中铭记
病弱中的一股暖流
值得尊敬的孝心
有趣的课堂
恪尽职守，令孩子敬佩

本书从班级管理的运行、班级活动的开展、学生能力的培养、学生心灵的呵护、生活小事的垂范、自我素养的提升等方面给一线老师们提供了新形势下做好班主任工作的教育密码。本书运用大量班主任工作案例、教育故事，具体阐述了班级管理思想、艺术和具体操作方法，具有科学指导性和使用操作性。本书适合广大班主任借鉴与参考。

杨顺琴，湖北襄阳人。先后荣获“全国 辅导老师”“湖北省襄阳市骨 ”“襄阳市学生 喜爱的老师”“樊城区 班主任”“课改名师”等称号。在《中国教师报》《少年儿童研究》《教育时报》《德育报》《冰心少年文学》等报纸杂志上发表文章五十余篇。