中学数学教育学概论
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天津武清
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作者李永新,李劲
出版社科学出版社
ISBN9787030340528
出版时间2022-08
装帧平装
开本16开
定价49元
货号26910457
上书时间2024-11-20
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导语摘要
本书是高等院校数学教师教育系列教材的分册，全书包括绪论和正文八章，是关于数学教育基本理论与实践的研究概论。绪论首先综述了数学教育学的学科任务与特点、研究内容与方法、学习目的与意义。章介绍了中学数学课程标准的设计理念、课程目标与内容；第二章在回顾数学教育改革发展历程的基础上，就现代数学教育的文化价值观和主要的数学教育理论作了介绍；第三至五章分别就中学数学学习、逻辑基础与思维规律、课程实施原则与方法等方面进行了专题介绍；第六、七章重点就日常教学工作和基本教学技能方面的实践问题作了探讨；第八章分别就中学数学教师的基本素质、数学教育研究的过程与方法，以及数学教育论文的撰写问题进行了研究。
目录
序一
序二
前言
绪论
思考与练习题
章 中学数学课程标准
节 中学数学课程设计与改革简述
第二节 中学数学课程标准的基本理念
第三节 中学数学课程目标
第四节 中学数学课程内容
附录《标准1》与《标准1（2011年版）》若干要点比较分析
思考与练习题一
第二章 中学数学教育的改革与发展
节 数学教育现代化进程回顾
第二节 现代数学教育的文化价值观
第三节 主要数学教育理论概述
第四节 数学史与数学教育
思考与练习题二
第三章 中学数学学习概论
节 数学学习的基本认识
第二节 数学学习的基本心理分析
第三节 影响数学学习的外部因素分析
第四节 中学数学学法指导
思考与练习题三
第四章 中学数学逻辑思维能力
节 数学概念与命题
第二节 数学推理与证明
第三节 数学思维品质与能力
第四节 数学逻辑思维的基本规律
思考与练习题四
第五章 中学数学课程实施的基本原则与方法
节 中学数学教学的基本原则
第二节 中学数学教学模式与方法
第三节 中学数学考试命题与教学评价
第四节 数学优秀生培养与后进生转化
思考与练习题五
第六章 中学数学教学工作
节 备课与说课
第二节 课堂教学
第三节 课外工作
第四节 教学研究
第五节 数学教育实习
思考与练习题六
第七章 中学数学教学基本技能
节 导入技能
第二节 讲解技能
第三节 教学组织技能
第四节 板书板画技能
第五节 结束技能
思考与练习题七
第八章 数学教育研究
节 中学数学教师的基本素质
第二节 数学教育研究的选题
第三节 数学教育研究的实施
第四节 数学教育论文的撰写
思考与练习题八
内容摘要
本书是高等院校数学教师教育系列教材的分册，全书包括绪论和正文八章，是关于数学教育基本理论与实践的研究概论。绪论首先综述了数学教育学的学科任务与特点、研究内容与方法、学习目的与意义。章介绍了中学数学课程标准的设计理念、课程目标与内容；第二章在回顾数学教育改革发展历程的基础上，就现代数学教育的文化价值观和主要的数学教育理论作了介绍；第三至五章分别就中学数学学习、逻辑基础与思维规律、课程实施原则与方法等方面进行了专题介绍；第六、七章重点就日常教学工作和基本教学技能方面的实践问题作了探讨；第八章分别就中学数学教师的基本素质、数学教育研究的过程与方法，以及数学教育论文的撰写问题进行了研究。
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