导语摘要
在该书中,关玉良先生与学生用对话的形式,面对面,通过对自身艺术、生活、生命状态的解读,一起探索如何看到自己的能量。你自己,这个生为人的你,究竟是什么?我们生而为人,我们就有着自己的能量,这一能量,是爱,是勇气,是道德,是你所处关系中的一切。带着自己的能量,你只可能在一个地方并记起你自己,在这个地方你是一个孩子,你用你的眼睛,你的心,感受你周围的一切。你带着孩子一起觉悟,一起觉醒,并*终落在了你自己的地方。
作者简介
关玉良,中国当代著名艺术家,深圳大学教授。他的艺术创作领域广泛,自成一格,其雕塑、陶艺、重彩、水墨等艺术作品在海内外产生巨大影响;曾获建国五十年文学艺术一等奖、法国蒙特罗市艺术奖章等十多项国内外艺术成就大奖;先后在国内外举办过30余次艺术展;出版个人艺术专著和作品集20多部。
哈.麦籽,自由撰稿人,毕业于西南民族大学中文系。
目录
《自性——若黑若白》
序
神遇到禅
有关我们的对话
辑一
这不是一头“牛”
你说你看见了,看见了什么?我问。你说你看见了你所看见的,我说,什么该看而什么不该看呢?好比,这儿放着一本书,你看见了书,而我瞅见了智慧。
绽放生命
无意识的颠覆
人鬼情未了
辑二
若黑若白
——这里有一块土地,一块让种子生根发芽的土地。在这里,我种下一粒洁白的没有杂质的种子,种子慢慢生长,一点点吸取着能量。后来,我瞧见了,她可爱发芽,开花,结果,还散发着无极的光芒。
生命的诞生
有土壤的生命
无踪影的美
定义生活
辑三
若黑若白
——那时候,我们还是孩童,不知道什么是黑,什么是白。那时,我们没有系统,只是简单地觉得“好玩”,只是简单地心存喜欢。其实生命降落在了这,只是为了乐趣,好玩,没有其他。
脸谱
游戏享受
时尚先生
念白
辑四
没有水,没有月亮
成为一个你自己就够了。在你所在的地方,在你愿在的地方,在你想在的地方。只要成为自己,就会被一切所接受,你会被太阳接受,会被月亮接受,会被树木接受,会被河流接受……
纯真的心
朝向自己
人间
辑五
问禅
清早,一朵白云在天空漂浮。不一会儿,他们不见了。
“他们跑去了哪里?”你问我。
“我不知。”
我只知“有云”,无论在哪,是的,他们存在。
无艺术
禅中感动
鞋子和脚
辑六
若黑若白
——这里有一片土地,一块让种子生根发芽的土地。我低下头,去看,是一片黑,也是一片白;再看,什么也没有,又好像什么都有
。一场空,一道无。你懂得,因为看见,因为真实。
抽象小品
素描
山在那里
至乐而无乐
辑七
答学生的问题
后记
一幅画的温度
愿我们成为空谷的幽兰
爱如涓涓溪流
英雄本色,名士风流
内容摘要
在该书中,关玉良先生与学生用对话的形式,面对面,通过对自身艺术、生活、生命状态的解读,一起探索如何看到自己的能量。你自己,这个生为人的你,究竟是什么?我们生而为人,我们就有着自己的能量,这一能量,是爱,是勇气,是道德,是你所处关系中的一切。带着自己的能量,你只可能在一个地方并记起你自己,在这个地方你是一个孩子,你用你的眼睛,你的心,感受你周围的一切。你带着孩子一起觉悟,一起觉醒,并*终落在了你自己的地方。
主编推荐
关玉良,中国当代著名艺术家,深圳大学教授。他的艺术创作领域广泛,自成一格,其雕塑、陶艺、重彩、水墨等艺术作品在海内外产生巨大影响;曾获建国五十年文学艺术一等奖、法国蒙特罗市艺术奖章等十多项国内外艺术成就大奖;先后在国内外举办过30余次艺术展;出版个人艺术专著和作品集20多部。哈.麦籽,自由撰稿人,毕业于西南民族大学中文系。
精彩内容
绽放生命不熟的果子一定要晒晒太阳。
才会是硕果。
M:你的人生中有几个十年?
G:很多M:截止目前为止。
G:现在是在第六个十年中。每个十年都不一样,孩童的十年是父母呵护的十年;第二个十年,是吸收的十年,那时疯狂地吸收营养,接纳阳光;第三个十年是寻找的十年。
M:你三十岁的时候在哪?
G:黑龙江
M:前三十年什么对你的影响最大?
G:志向吧。前三十年是朦胧的,带着好奇徘徊在朦胧中选择。第四个十年,我甩去了旧的东西,离开了北方来到深圳,那里灯红酒绿,车水马龙。那里改变了以前的规范,改变了传统,是一片崭新的土地,而我就是要在这片土地上寻找到自己未发现的亮点。到达深圳就像是开始了一场探险,我带着对内心的挑战,抛开一些同有的标杆,迈出了从现在看至关重要的一步。
M:看来深圳的十年是你“改变”的十年?
G:80年代,很多人对深圳多少会带着恐惧。我没有,在我的意识里,它就是“新的”!对于新,我饱满激情,但同时面对新土地,我也是盲目的。想要
改变家人的生活,改变自己的艺术,首先就得把自己改变了。
M:对新鲜事物的冲动,让你怎么寻找并改变的呢?
G:先是原地不动洞察,继而保留能看得惯的东西,直到最后我实在是不习惯了,我就不自觉地反抗了。回头一看,我好像和“十”很有缘,十年一动,在一个地方住十年我就会不自觉地反抗。
M:北京也快十年了。
G:快了,要调整,要不我会厌烦。改变是本性中自然流淌的。十年的洞察足够调整一个大的状态。
想当初在深圳,在商业体制的夹缝里,一开始我还自得,觉得他们都敬畏我,后来发现在不知中我被他们改变了,在那样的环境中,你的不言不语会让自己的梦想和志向渐渐垮崩。后来,我自觉地往外退,紧接着就是闭门不出,创作艺术。
M:您觉得在深圳大学的十年,是你被他们(学生)改变了,还是你改变了自己?
G:有段时间我整天在思考:第一,要把学生教好;第二,不能放弃艺术而改变我的追求。把学生教好要苦思苦想不能懈怠。他们总结我的教育方法是“无常规”。
M:“无常规”?怎么讲?
G:什么是生活?什么是自己?什么是个性?这是为艺之人必须要明白的。追求个性,才能创造,才
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