多媒体应用技术
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天津武清
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作者薛良玉
出版社电子工业出版社
ISBN9787121322174
出版时间2017-11
装帧平装
开本16开
定价38元
货号25197946
上书时间2024-11-20
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商品详情
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前言
前 言
随着整个社会信息化水平的提高，计算机多媒体技术与各行各业的有机融合，推动了各个行业的发展；而各个行业的发展需求对计算机多媒体技术提出了更高的要求，对职业院校的计算机多媒体技术的教学提出了更高的要求和挑战。为了紧跟现代科技的进步，满足职业院校对计算机多媒体技术教学的需求，特编写了本书。
本书具有如下特点。
（1）以工作过程为导向的工学结合的教材。
本书以工作过程为导向，按照基础够用，采用“项目驱动，任务引领”的编排形式，把计算机多媒体技术的知识、技能有机融入具体的任务中来学习，以使教学内容与实践应用对接，提升了教学的职业性、针对性、实用性；每个任务后安排了适当的思考与练习，便于学生及时巩固反馈；每个项目后面设计了“项目测评”，便于学生、小组、教师三种不同层次的检测和评价，特别利于自学。
（2）教学内容涉及面广，教学资源丰富。本书整合编辑了计算机多媒体应用技术方面的多种技术，涉及计算机多媒体技术的基础、计算机多媒体技术中素材处理中的图像处理、音频处理、视频编辑的教学，同时涉及多媒体的多个集成平台的使用，如PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver的教学；本书教学资源丰富，有练习的素材和答案、示范的案例、教学的PPT课件。
（3）紧跟计算机多媒体技术软件的发展。计算机多媒体技术发展比较快，为此，编写本书的过程中，编者采用了多媒体软件的版本，使得教学具有前瞻性。
本书总共包括8个项目39个任务。每个项目由数量不等的具体工作任务组成，学生可以在学习相应的知识后完成具体的操作任务，从而在“做中学、做中教”，使学生完成计算机多媒体技术方面的知识学习和技能提升。
全书建议总学时为99学时，具体学时建议如下表所示，在教学过程中，各校可根据学生的学习基础、实际学情及就业方向进行选择性的教学。
本书由多年在职教教学一线的骨干教师和部分企业的技术骨干担任编者，薛良玉担任主编，郭丽负责统稿，郭丽、李波担任副主编。具体分工如下：薛良玉、冯秀娟编写项目1；薛良玉、周俊伟、邓涛、李志强负责编写项目2；郭丽负责编写项目3和项目7；李波负责编写项目4和项目8；吕莉负责编写项目5；胡海燕负责编写项目6。冯秀娟负责设计栏目图标。在编写本书的过程中，相关广告、婚纱影楼、建筑设计等企业的领导给予了编者大力的支持和关注，在此表示衷心的感谢！
由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免存在不当或者错漏之处，恳请师生及广大读者在使用过程中提出宝贵的意见，予以批评指正。
导语摘要
本书是中等职业学校多媒体应用技术教学教改方面的新教材，由多年从事职业教育*线的多媒体教师和在广告、影楼和建筑设计公司等企业设计部门经验丰富的技术负责人共同编写而成，以培养学生的实践动手能力和解决实际的问题为目标，注重多媒体技术应用技能的训练。本书采用项目任务式结构编写，通过8个项目39个任务全面、系统地介绍了多媒体技术中的图像、声音、视频、动画、演示文稿、网站、多媒体开发等方面代表性软件的应用技能，全书的8个项目分别是“认识多媒体技术”、“图像处理”、“制作教学配音光盘”、“制作贺卡”、“编辑学校宣传视频”、“制作演示文稿”、“制作计算机多媒体课件”和“制作个人简介网站”。本书编写中应用了*的软件，以实际典型的工作任务为主线引领知识和技能的学习，使师生在“做中学、做中教”，彰显了教学的职业性、针对性、实用性和超前性。每个任务后有相关的理论和练习，利于知识和技能的及时巩固；每个项目后有项目小结和项目测评，利于知识和技能的整理及评价（自我评价、小组互评、教师评价）。
作者简介
男，1985.7-1996.4 井冈山大学计算机系任教（兼教研室主任）(其中 1989.7---1990.8 复旦大学 科学计算机系 高校师资培训班 学习) 1996.4---现在 中山市中等专业学校 计算机科 任教（先后任副科长、科长）
目录
目 录
项目1 认识多媒体技术1
任务1.1 多媒体技术概述2
任务1.2 多媒体计算机硬件6
任务1.3 计算机设计色彩基础17
任务1.4 版式设计24
项目小结32
项目测评32
项目2 图像处理33
任务2.1 认识Photoshop34
任务2.2 设计印刷品47
任务2.3 人物的美化68
任务2.4 室内彩色平面效果图82
任务2.5 创建发令帧动画89
项目小结97
项目测评97
项目3 制作教学配音光盘98
任务3.1 录制来自话筒的声音99
任务3.2 处理与优化人声104
任务3.3 制作配乐朗读109
任务3.4 制作儿童配乐故事114
任务3.5 刻录CD121
项目小结125
项目测评125
项目4 制作贺卡126
任务4.1 绘制夜空、月亮和星星127
任务4.2 制作星星闪动动画131
任务4.3 制作纸张进入动画136
任务4.4 制作古诗出现动画139
任务4.5 制作毛笔跟随动画143
任务4.6 插入音乐146
项目小结152
项目测评152
项目5 编辑学校宣传视频153
任务5.1 认识会声会影X6及其基本操作154
任务5.2 捕获视频、添加与编辑素材158
任务5.3 制作学校宣传视频165
项目小结177
项目测评177
项目6 制作演示文稿179
任务6.1 制作培训新员工演示文稿180
任务6.2 旅游宣传186
项目小结202
项目测评202
项目7 制作计算机多媒体教学课件203
任务7.1 制作欢迎界面204
任务7.2 制作导航界面207
任务7.3 制作计算机理论知识界面210
任务7.4 制作硬件系统组成界面213
任务7.5 制作冯?诺依曼计算机体系界面217
任务7.6 制作常用输入输出设备界面221
任务7.7 制作综合测试界面225
任务7.8 制作导航和框架231
任务7.9 添加背景音乐和视频235
任务7.10 打包刻录文件240
项目小结247
项目测评248
项目8 制作个人简介网站249
任务8.1 网站的规划与设计250
任务8.2 网站首页的制作256
任务8.3 插入网站首页链接264
任务8.4 根据模板制作子网页269
任务8.5 插入表单及其他多媒体网页元素274
任务8.6 创建交互式网页及发布网站278
项目小结285
项目测评285
内容摘要
本书是中等职业学校多媒体应用技术教学教改方面的新教材，由多年从事职业教育*线的多媒体教师和在广告、影楼和建筑设计公司等企业设计部门经验丰富的技术负责人共同编写而成，以培养学生的实践动手能力和解决实际的问题为目标，注重多媒体技术应用技能的训练。本书采用项目任务式结构编写，通过8个项目39个任务全面、系统地介绍了多媒体技术中的图像、声音、视频、动画、演示文稿、网站、多媒体开发等方面代表性软件的应用技能，全书的8个项目分别是“认识多媒体技术”、“图像处理”、“制作教学配音光盘”、“制作贺卡”、“编辑学校宣传视频”、“制作演示文稿”、“制作计算机多媒体课件”和“制作个人简介网站”。本书编写中应用了*的软件，以实际典型的工作任务为主线引领知识和技能的学习，使师生在“做中学、做中教”，彰显了教学的职业性、针对性、实用性和超前性。每个任务后有相关的理论和练习，利于知识和技能的及时巩固；每个项目后有项目小结和项目测评，利于知识和技能的整理及评价（自我评价、小组互评、教师评价）。
主编推荐
男，1985.7-1996.4 井冈山大学计算机系任教（兼教研室主任）(其中 1989.7---1990.8 复旦大学 科学计算机系 高校师资培训班 学习) 1996.4---现在 中山市中等专业学校 计算机科 任教（先后任副科长、科长）
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